Clasificacion de las ciencias y su campo de estudio y la importancia de la investigacion y su impacto social.

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CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS Y SU CAMPO DE ESTUDIO
Y
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION Y SU IMPACTO SOCIAL.








La ciencia y su campo de estudio

El vocablo "ciencia" proviene del latín scientia, que en un sentido escrito significa "saber".
Sin embargo, al término saber debe otorgársele un significado más amplio y, así,
cienciaseria el "conjunto de lo que se sabe por haberlo aprendido mediante una
continuada actividad mental"… para tener ciencia hay que abarcar al menos todo un sistema
de conocimientos; para tener saber basta con poseer más conocimientos acerca de uno o
varios sistemas de los que tiene el vulgo. En una palabra, el saber es la ciencia del hombre
que no es ignorante".

Para establecer una ideaclara, para definir la ciencia como tal, se me hace necesario mencionar las siguientes definiciones.
"La base y punto de partida del científico es la realidad, que mediante la investigación le permite llegar a la ciencia".
Es decir, que la ciencia implica una relación organizada y paulatina entre la realidad, la investigación y la misma ciencia; en pocas palabra la ciencia implica un proceso."La ciencia de ser vista como una de las actividades que el hombre realiza, como un conjunto de acciones encaminadas y dirigidas hacia un determinado fin,
que no es otra, que el de obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que nos rodean."

Originalmente el conocimiento de la naturaleza era en gran medida la observación e interrelación de todas las
experiencias, sin establecerdivisiones. Los eruditos pitagóricos sólo distinguían cuatro ciencias:
aritmética, geometría, música y astronomía. En la época de Aristóteles, sin embargo, ya se
reconocían otros campos: mecánica, óptica, física, meteorología, zoología y botánica.


Sin embargo, todas las clasificaciones de las ciencias puras son arbitrarias.
En las formulaciones de leyes científicas generales se reconocenvínculos entre las distintas ciencias.
Se considera que estas relaciones son responsables de gran parte del progreso actual en varios campos
de investigación especializados, como la biología molecular y la genética.
Han surgido varias ciencias interdisciplinares, como la bioquímica, la biofísica, las biomatemáticas o
la bioingeniería, en las que se explican los procesos vitales a partir deprincipios físico-químicos.
Los bioquímicos, por ejemplo, sintetizaron el ácido desoxirribonucleico (ADN); la cooperación de biólogos y
físicos llevó a la invención del microscopio electrónico, que permite el estudio de estructuras poco mayores
que un átomo.
Se prevé que la aplicación de estos métodos interdisciplinares produzca también resultados significativos en
el terreno de lasciencias sociales y las ciencias de la conducta.

CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
El epistemólogo alemán RUDOLF CARNAP quien fue el primero en dividir a la ciencia en: CIENCIAS FORMALES Estudian las formas válidas de inferencia :
Lógica - Matemática . Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.
CIENCIAS NATURALES Enellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza .
Siguen el método científico : Astronomía - Biología - Física - Geología - Química CIENCIAS SOCIALES Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano
- cultura y sociedad - El método depende de cada disciplina particular: Antropología - Ciencia política - Demografía - Economía -Historia - Psicología - Sociología - Geografía humana - Trabajo social

Mario Bunge (1983) clasifica la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico sobre el estudio de los procesos naturales o sociales (estudio de hechos),
o bien, al estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos (estudio de ideas), es decir, ciencia factual y ciencia formal .
La ciencia...
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