Clasificacion de las pruebas

El Campo de la Psicotécnica Pedagógica
PSICOLOGÍA Y PSICOTÉCNICA
LA PSICOLOGÍA PURA Y APLICADA LOS MÉTODOS PSICOLÓGICOS LA PSICOTÉCNICA PSICOPEDAGÓGICA LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA DE LA PERSONALIDADLAS TÉCNICAS PSICOLÉXICAS LAS TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS LA EVALUACIÓN DEL ESCOLAR

1.1 Psicología y Psicotécnica Ciencia que cuenta con Psicología (Wundt ) métodos, técnicas e instrumentos.Diferencias Individuales estudio Aplica técnicas y procedimientos de la psicología

Psicotécnica

1.2 La psicología pura y aplicada
General Diferencial

Genética

Psicología Pura

Comparada De laanormalidad Social

Industrial

Comercial
Médica Jurídica Pedagógica Militar

Psicología Aplicada

1.3 Los Métodos Psicológicos
Método de la Experimentación Método Longitudinal MétodoTransversal Investigación Correlacional Investigación Experimental Observación Naturalista Estudios de Casos

Métodos Psicológicos

Conducta

Edades

Características Psicogenéticas

1.4 LaPsicotécnica Pedagógica
Psicotécnica Pedagógica Todos los individuos difieren entre sí en cualquier rasgo que se les observe”
diferencias Factores genotípicos y paratípicos Herencia - Condicionesambientales Métodos Comparativo Genético Estadístico

1.5 La Investigación Empírica de la Personalidad Realidad Física Realidad Social Realidad Psíquica Morfológicos Conativos Fisiológicos

PersonalidadAspectos Cognitivos Factores Carácter Afectivos

Temperamento

Inteligencia

Ser Integral

1.6 Las Técnicas Psicoléxicas


Procedimientos psicotécnicos utilizados en el estudio de lastendencias subconscientes del individuo mediante el análisis de sus creaciones personales.



Estas son creaciones que pueden tener carácter intelectual, literario, artístico o manual; el dibujo, elmodelado, la escultura, las composiciones literarias, las cartas y algunos trabajos y juegos por medio los cuales se proyecta el ser humano.

1.7 Las Técnicas Psicométricas


Las técnicas...