Cnceptos de la discapacidad intelectual

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Atención a alumnos con discapacidad intelectual
12 conceptos de retraso mental
1. Persona incompetente para satisfacer sus necesidades vitales (Wodrich)
2. Falta de una habilidad cognitivageneral (Binet)
3. “Idiota” es aquella persona que no sabe contar veinte peniques, nombrar quien fue su padre y su madre, ni qué años tiene. (1324)
4. el retraso mental se caracteriza por serun déficit intelectual constatable, de origen orgánico e incurable (Esquirol 1818)
5. idiota como deficiencia (capacidades humanas determinadas por el ambiente) ( siglo XIX)
6. Durante elSiglo XX las definiciones se basaban en dos criterios: 1°.distribuciones estadísticas de la inteligencia determinando el nivel de retraso. 2°. problemas de conducta adaptativa, el fracaso para adaptarse aun ambiente.
7. Aquella persona incapaz de llevar una vida adulta independiente, desarrollo incompleto, ineducable, bajo CI y comportamiento general desadaptativo. (Treglod 1937)
8.Incompetencia socia, debida a la subnormalidad, desarrollo estancado, que se mantiene en la madurez de origen constitucional e esencialmente incurable. (Doll 1941, 1953)
9. El retraso mental estárelacionado con un funcionamiento intelectual general por debajo de la media que se origina en el periodo del desarrollo, y se asocia con deficiencias en el comportamiento adaptativo. (AMMD años 70´s)
10.El retraso mental se refiere a un funcionamiento intelectual general significativamente menor a la media que existe concurrentemente con déficits en conducta adaptativa, y que se manifiesta en elperiodo del desarrollo. (Grossman 1973)
11. El retraso mental se refiere a un funcionamiento intelectual significativamente menor a la media que resulta o va asociado con déficits concurrentes en laconducta adaptativa y que se manifiesta durante el periodo de desarrollo.( Grossman 1983)
12. El retraso mental no se considera un rasgo absoluto del individuo, si no una expresión de la...
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