COACHING

Páginas: 4 (857 palabras) Publicado: 26 de junio de 2015



Universidad de panamá


Universidad de panamá
Centro regional universitario de Veraguas
Extensión universitaria de soná
Licenciatura en administración de empresas y contabilidad

Materia:Dirección empresarial

Estudiante:
Alexander Vásquez

Profesora:
Carmen Rodríguez

Tema:
“coaching”

Grupo:
V° administración de empresas

Año:
1er semestre 2015
Desarrollo
El termino coaching es unanglicismo que procede del verbo ingles to coach “entrenar”, es u método que consiste en acompañar, instruir, entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta odesarrollar habilidades específicas.
En el entorno empresarial se conoce por coaching al proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo implicado en dicho procesobuscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades.
El coaching profesional es un sistema de entrenamiento personalizado y confidencial medianteun gran conjunto de herramientas que ayudan a cubrir un vacío existente entre donde una persona está ahora y donde desea estar.
En la relación del coaching el coach ayuda al desarrollo personalelevando la conciencia, elevando las responsabilidades y contribuyendo a la autoconfianza.
Es una disciplina nueva que nos acerca al logro de objetivos permitiendo desarrollarnos personal yprofesionalmente.
Se podría decir que el coaching es el arte de trabajar con los demás para que obtengan resultados fuera de lo común y mejoren su actuación.
Ayuda a los empleados a mejorar sus destrezas a través deelogios y retroalimentación positiva basándose en la observación para mejorar el desempeño de forma permanente.

Importancia del coaching
1. Facilita que las personas se adapten a los cambios demanera eficiente y eficaz.
2. Moviliza los valores centrales y los compromisos del ser humano.
3. Estimula a las personas hacia la producción de resultados sin precedentes.
4. Renueva las relaciones y...
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