COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES




METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL:
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL.
(PATCM)





ACTIVIDAD CULTURAL “DANZA FOLKLORICA”






ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CARLOS FAYAD OROZCO”
HUEJUTLA DE REYES HIDALGO


GABRIELA SALAZAR VILLEGAS


ARTES VISUALES.




Plan anual de trabajo para carrera magisterial
Diagnóstico: Describe la situación actual del grupo de alumnos queatiende, con base en la información, datos y hechos recopilados.
Registro del o los temas a desarrollar. De acuerdo con el diagnóstico realizado, los docentes elegirán el o los temas a desarrollar.
Objetivo: expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar; responde a la pregunta ¿qué se pretende alcanzar?
Programación con cortes bimestrales: Describe actividades, establece metas para su realización en periodos de dos meses, responde a las preguntas ¿qué seva a hacer? ¿Cómo se va hacer? ¿Dónde se va hacer? ¿Cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer?
Implementación: Es el desarrollo de las actividades programadas.
Seguimiento: Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas.
Evaluación: Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias.
TEMAS:
4.1. Fortalecimiento del aprendizaje.
4.2. Preparación paracambio de nivel educativo.
4.3. Prevención de las adicciones.
4.4. Comunidad segura.
4.5. Hábitos alimenticios.
4.6. Interacción equitativa y respetuosa.
4.7. Campañas escolares.
4.8. Actividades recreativas.
4.9. Actividades artísticas.
4.10. Actividades tecnológicas.
4.11. Actividades culturales.
4.12. Activación física.
4.13. Otros que propongan los participantes.

NOTA: PODEMOS TOMAR UNO O MÁS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CADA DOCENTE EN AMBOS RUBROS, LOS CUALES SE [continua]

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CHICAGO

"cocurricular." BuenasTareas.com. 05, 2013. consultado el 05, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/Cocurricular/25867112.html.