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Modelo de Mejora Continua

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO

GRUPO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD –DIRECCIÓN GENERAL

NIVEL DE FORMACIÓN
TECNÓLOGO

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CÓDIGO
VERSIÓN
DENOMINACIÓN


1
PROMOVER UNA CULTURA AMBIENTAL A PARTIR DE LA PREVENCIÓN Y ELCONTROL DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES NEGATIVOS.
DURACIÓN

192
CRÉDITOS

1
HORAS



Acompañamiento Directo 64
Trabajo independiente
128


No.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1
Diagnosticarlos impactos ambientales asociados a la función productiva y al entorno social en el marco de la sustentabilidad.
2
Proponer metodologías para la prevención y control de los impactos ambientalesasociados a la función productiva y al entorno social en el marco de la sustentabilidad.
3
Gestionar un plan de manejo ambiental para la prevención y el control de los impactos ambientalesdiagnosticados con criterios de viabilidad y sostenibilidad.
4
Apoyar la implementación del plan de manejo ambiental para la prevención y el control de los impactos ambientales diagnosticados.

3. SABERES(CONTENIDOS)
SABERES DE CONCEPTOS, PRINCIPIOS, LEYES, TEORÍAS Y NORMAS
Conceptos y características de: Medio ambiente, factores ambientales, entorno productivo y entorno social.
Modelos deDesarrollo.
Contaminación: Concepto, causas, efectos y alternativas de solución (residuos, vertimientos, emisiones, vibraciones, olores y temperatura).
Producción y consumo responsable: concepto yalcances, identificación de sistemas de uso eficiente de los recursos naturales.
Reciclaje: caracterización, clasificación, reutilización, reducción y disposición final.
Sustentabilidad: definición,alcance y aplicación en su campo laboral.
Cambio climático: definición, causas y efectos.
Tecnologías verdes: Tipos, avances y aplicaciones.
Sellos verdes: Concepto, normatividad.
Química verde y...
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