La cognición social es el estudio de la manera en que la gente procesa la información social, en particular su codificación, almacenamiento, recuperación y aplicación en situaciones sociales. El enfoque de la cognición social en el procesamiento de la información tiene muchas afinidades con su disciplina hermana, la psicología cognitiva. La neurociencia cognitiva social es la investigación del origen biológico de la cognición social, es decir, los procesos que suponen la interacción conmiembros de la misma especie.[1] [2] [3]
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Desarrollo histórico
La cognición social vino a la prominencia tras la ascención de la psicología cognitiva durante los finales de los años 1960 y los principios de los años 1970, y actualmente es el modelo y enfoque dominante en la psicología social establecida. Es muy probable que la psicología social siempre fuera mucha más cognitiva que la psicología establecida, porque tradicionalmente discutió los estados mentales internos como las creencias ydeseos cuando la psicología establecida fue dominada por el conductismo y los rechazó como ilusorios.[4] Una paradigma paralela ha ascendido en el estudio de la cognición motriz. La cognición motriz es preocupada con la comprensión de la representación de las acciones y la intenciones y los procesos asociados.[5]
Procesos básicos
Se refiere a las representaciones cognitivas de los objetos sociales como esquemas. Estos esquemas son una estructura mental que representa algún aspecto delmundo. Son organizados en la memoria y una red asociativa. En estas redes asociativas, los esquemas se agrupan. Cuando un esquema particular es activado los esquemas relacionados pueden activarse también. La activación de los esquemas también puede aumentar la accesibilidad de los esquemas relacionados en la red asociativa. Cuando un esquema es más accesible significa que puede activarse más rápidamente y utilizarse en una situación particular. Cuando los esquemas relacionados son activados, [continua]

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