Cognitivismo - Chomsky

DIMENSIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE
UNIDAD 3

PREGUNTAS GUÍA
• ¿Cuál es el objeto de estudio de la lingüística? • ¿Qué aspectos del lenguaje debería abordar una teoría lingüística? • ¿Qué criterios se deberían utilizar para describir y analizar una teoría del lenguaje?

CONTEXTUALISMO Y COGNITIVISMO : Orígenes

Materialista
Los sentidos son fuente inequívoca de datos sensoriales, que enúltima instancia son necesarios e importantes para alcanzar el conocimiento

Idealista
El conocimiento es parte integral del alma y viene ya con ella. La reflexión es una búsqueda de aquel conocimiento que se tiene dentro

CONTEXTUALISMO Y COGNITIVISMO EN LINGÜÍSTICA: ORÍGENES

Contextualismo
Escuelas estructuralistas

Cognitivismo Teorías Pragmáticas
Giro cognitivo

LingüísticaSistémico Funcional

Psicolingüística

Lingüística Cognitiva

Lingüística de Corpus

ELV

CONTEXTUALISMO

COGNITIVISMO
el lenguaje y la

Foco en la lengua y sus Foco en cognición contextos de uso

del lenguaje, su Estudio de la lengua y su Estudio adquisición y procesamiento. variación formal y funcional en los procesos Énfasis en los factores Énfasis externos que intervienen en elcognitivos asociados al lenguaje y su uso uso de la lengua

Procesos sociales

Procesos mentales

Materialista
Los sentidos son fuente inequívoca de datos sensoriales, que en última instancia son necesarios e importantes para alcanzar el conocimiento. Paradigma epistemológico Positivismo Método Inductivo

Idealista
El conocimiento es parte integral del alma y viene ya con ella. La reflexiónes una búsqueda de aquel conocimiento que se tiene dentro. Paradigma Epistemológico Racionalismo Método Hipotético deductivo

GIRO COGNITIVO

ANTECEDENTES

En el campo de la lingüística, las investigaciones (Bloomfield 1970) se veían supeditadas a la supremacía del paradigma estructuralista, con gran influencia conductista. Desde esta perspectiva, el lenguaje era concebido como un sistemade hábitos.

En el campo de la psicología, Skinner (1966) define el lenguaje como una conducta verbal no diferente a otras conductas.

GIRO COGNITIVO

Influencias
Lingüística

Cibernética

Neuropsicología Inteligencia Artificial

• En la Cibernética, por ejemplo, en la década del cincuenta, se desarrolla el Perceptrón, un aparato que demostraba ciertas capacidades dereconocimiento, basándose en la capacidad de conexión de sus componentes, los que funcionaban en forma similar a las neuronas (Rumelhart & McClelland, 1986). • Asimismo, en la década del cuarenta, desde la Neuropsicología, se postulan las reglas de aprendizaje de Hebb, las que sostienen que si dos neuronas tienden a actuar en conjunto, su conexión se refuerza de lo contrario, disminuye (Gardner, 1987; Varela,1990).

•La inteligencia artificial comienza a presentar invenciones como la arquitectura digital de von Neumann (Gardner, 1987; Varela, 1990), donde los procesamientos básicos de un sistema son administrados por un dispositivo central, acompañado de una memoria y una unidad para operaciones aritméticas. •Desde la lingüística, se presentan los planteamientos chomskianos acerca de una mentegobernada por reglas y principios formales similares a los de la lógica. Es más, autores como Anderson (1996) sostenían que, ya que la lógica engloba el conjunto de deducciones básicas que podría realizar cualquier ser humano, era razonable asumir que la competencia humana del razonamiento estaba ligada a principios lógicos.

PLANTEAMIENTOS CHOMSKIANOS EN LA LINGÜÍSTICA
• El postulado central de lateoría Chomskiana sostiene que el lenguaje es una facultad inherente a todo ser humano. A partir de este principio general y basándose en las ideas de Decartes, von Humboldt y los gramáticos de Port Royal (Chomsky, 1966), Chomsky pretende describir dicha facultad, así como también, dar explicación al fenómeno de la adquisición del lenguaje.

ADECUACIÓN TEÓRICA
Describir en forma explicita...