Cole

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DIANA PAOLA MARROQUIN IBARA CURSO 1103.
1. teniendo en cuenta la situación presentada si fueras ansgar como hubieras afrontado la problemática?
Brindándole una solución lo mas fácil y entendible posible.
2. soluciona el caso: el grupo fue seleccionado para apoyar aun grupo de personas mayores, quienes quieren aprender a manejar un nintendo wi u otra consola de videojuegos, en teres pasos comole podrías enseñar a ese grupo de personas.
1. les explicaría que es este juego que se puede hacer con el.
2. les explicaría de que consta es decir sus partes y como funciona y para que sirve cada una, y de que manera se utilizan
3. despues de aclarar todas sus dudas proseguiría con la práctica y de tal manera que vallan aprendiendo

3. Que medios o herramientas utilizarías para facilitar elaprendizaje de ansgar se encontrara en esta época
1. Manual de instrucciones, taller practico
LISTA DE VERIFICACION | |
ACTIVIDAD | SI CUMPLE | NO CUMPLE | ELEMENTO | |
EXHIBICION NAVIDEÑA | al ser una exhibición en un supermercado,gondolas,precios,ofertas |   | http://walmartstores.com/media/resources/r_3211.jpg | |
EXHIBICION NAVIDEÑA | no es exhibición pero puede sr algocomercial, compras en internet | al comprar algo en internet no me da la confianza para realizar la compra | http://navidad.es/wp-content/uploads/2008/11/comprar-por-internet.png | |
EXHIBICION NAVIDEÑA | góndolas organización de productos |   | http://www.heraldo.es/uploads/imagenes/detalle/_ADN_AragonFoto__Marina%284111148%29_1e7ca994.jpg | |
EXHIBICION NAVIDEÑA | esto puede ser un formatocomercial tal como una feria ,donde se aprovecha una temporada comercialmente |   | http://farm4.static.flickr.com/3014/3107864043_1b779bef74.jpg | |

DIVERGENTE |
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Si X está  entre 2 y -12, y Y entre 2 y -12 |
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Se desempeña mejor en cosas concretas (EC) y la observación reflexiva (OR). Su punto más fuerte es la capacidad imaginativa. Se destaca porque tiende a considerarsituaciones concretas desde muchas perspectivas. Se califica este estilo como “divergente”  porque es una persona que funciona bien en situaciones que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”). |
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Es la persona que genera fácilmente ideas, se desempeña bien en situaciones que para su comprensión reguiere observarlas desde diferentes puntos de vista. Es creativa, interesadaen la gente y con amplios intereses culturales. |
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CARACTERÍSTICAS |
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   Kinestésico, aprende con el movimiento. |
   Experimental, reproduce lo aprendido. |
   Flexible, se acomoda hasta lograr aprender |
   Creativo, tiene propuestas originales. |
   Informal, rompe las normas tradicionales. |
   Capacidad de síntesis |
   Genera ideas, soñador, espontáneo |   Empático,abierto, emocional, intuitivo |
   Flexible, valora la comprensión |
   Disfruta el descubrimiento |
   Orientado a las personas |
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GESTION DEL ENTORNO
1. CONTEXTO INSTITUCIONAL MI SENA:
NORMAS DE CONVIVENCIA
Es la condición de saber relacionarse con las demás personas con afecto respeto y tolerancia así se permite convivir en armonía con el entorno.la comunidad educativaSena rige unas pautas en las cuales se basan las actitudes de convivencia, las cuales se reflejan en todos los ambientes tal como en:
LA VIDA DIARIA
* RESPETAR A LA COMUNIDAD SIENDO SOLIDARIO Y PRUDENTE
* MODERAR LAS EXPRESISONES AFECTIVAS ENTRE APRENDIZES
* TENER BUEN ASPECTO Y PRESENTACION PERSONAL
* VELAR POR EL BIENESTAR FSICO Y PSICOLOGIOCO PROPIO Y DE LOS DEMAS
* DARLEBUEN USOI AL CONOCIMIENTO,CREANDO,COMPARTIENDO EL APRENDIZAJE
* DARLE ELVALOR A LA FORMACION YA QUE HACE PARTE DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA
* RESPPETAR DIFERENCIAS SOCILAES
* RESPETAR LOS SIMBOLOS NACIONALES E INSTITUCIONALES
EN EL SENA
EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE:
* UTILIZAR ADECUADAMENTE LOS ESPACIOS FISICOS QUE SE PRESATN PARA ELPROCESO DE FORMACION
* RESPETRA Y...
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