Colegio

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CAPITULO I 1

1. Resumen Ejecutivo Se Realiza Una Vez Concluido El Estudio 1

CAPITULO II 1

2. Generalidades 1

2.1. Idea del Negocio 1

2.2. Descripción de la Oportunidad y Justificación del Estudio. 1

2.3. Estrategias de Entrada y Crecimiento 1

2.4. Objetivos del Proyecto 1

2.4.1. Institucionales 1

2.4.2. De Marketing 1

2.4.3. Operacionales 1

2.4.4. Financieros 12.5. Nombre de la Empresa: 1

2.6. Ejecutores 2

2.7. Objetivos del Estudio 2

CAPITULO III 2

3. Estudio De Mercado 2

3.1. Análisis del Entorno 2

3.1.1. Macro entorno 2

3.1.2. Microentorno 2

3.2. Investigación de Mercado 2

3.2.1. Segmentación 2

3.2.2. Definición del Cliente Potencial 3

3.2.3. Fuentes de Información 4

3.2.4. Metodología a Emplear 4

3.2.5.Análisis de la Demanda 5

3.2.6. Análisis de la Oferta 5

3.2.7. Deducción del Mercado Meta u Objetivo 5

CAPITULO I

Resumen Ejecutivo Se Realiza Una Vez Concluido El Estudio

CAPITULO II

Generalidades

6 Idea del Negocio

La creación de un Centro Educativo bilingüe para Inicial, Primaria y Secundaria orientado a brindar actividades extracurriculares que ayuden aldesempeño académico y a la comodidad de los padres de familia.

7 Descripción de la Oportunidad y Justificación del Estudio.

Se ha escogido crear una empresa educativa bilingüe, debido a la existencia de un nicho de mercado no atendido en la ciudad de Cajamarca.

Actualmente, existen centros educativos agrupados en un nivel estándar de pensiones, los cuales no ofrecenservicios complementarios; y encontramos un solo centro educativo bilingüe, con servicios agregados, que pese a sus características de calidad no llega a cubrir cierto sector del mercado, dejando notar la larga brecha existente entre estos dos grupos de colegios.

Adherente a esto, el proyecto a desarrollar, pretende satisfacer la necesidad de guardianía, cuidado de los alumnos a travésde talleres agrupados en programas especializados y ajustados a las habilidades o intereses de los usuarios, así también se ofrecerá un servicio integral de movilidad, salud y alimentación.

8 Estrategias de Entrada y Crecimiento

La creación de institución educativa bilingüe que cubra el nicho del mercado que se encuentra entre los segmentos A y B.

Se optará porpublicidad masiva en medios de comunicación y publicidad directa, a través de mensajes electrónicos con información relevante de la institución.

9 Objetivos del Proyecto

El proyecto a desarrollar, presenta los siguientes objetivos:

10 Institucionales

L a Institución se dedicara al servicio educativo para niños de 3 años a 16 años en la ciudad de Cajamarca, la cual ofrecerá elservicio de cuidado, alimentación, enseñanza y actividades extracurriculares, en el horario de 7:30 a.m a 7:00 p.m.

La intuición tiene como objetivo principal la enseñanza y preparación para forjar niños y adolescentes lideres capaces de afrontar situaciones cada vez más competitivas; donde ellos puedan desarrollar diferentes tipos de habilidades contribuyendo así a su desarrollo personal.La institución se orientara a ofrecer diferentes servicios como son: la enseñanza de una segunda lengua, programas extracurriculares.

Por otro lado se ofrecerá el servicio de alimentación; piscología, asesorías, tópico.

Con la finalidad de lograr el posicionamiento en el mercado Cajamarquino, cumpliendo con todos los ofrecimientos.

11 De Marketing

El negocio hacia donde se dirige elproyecto, está enfocado a atender a familias de los niveles socioeconómicos A y B, que anhelan que sus hijos sean cuidados, educados, y formados por personas altamente calificadas, durante el horario laboral de los padres.

Pensando en ello identificamos esta oportunidad de negocio, la cual permitirá a los padres de familia dejar a sus menores hijos des de las 7:30 a.m hasta las 7:00 p.m,...
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