Columbine
Páginas: 17 (4149 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2012
Taller de Investigación
“La violencia en las escuelas: el caso de la matanza de Columbine”
Tlalnepantla de Baz, Edo. de México a 17 de Junio de 2011
Índice:
Introducción…………………………………………………………………..................3
Capitulo 1: La violencia………………………………………………………………...5
1.1 La violencia en las escuelas………………………………………………………6
1.2 Algunos casos deviolencia……………………………………………………….7
Capitulo 2: La matanza de Columbine………………………………….................9
2.1 ¿Qué es Columbine?.....................................................................................10
2.2 Causas……………………………………………………………………………….10
2.3 Consecuencias…………………………………………………………………….11
2.4 Prevención de la violencia…………………………………………..................12
Anexos……………………………………………………………………………………14Conclusiones…………………………………………………………………...............17
Bibliografías…………………………………………………………………….............19
Introducción:
La violencia en las escuelas: el caso de la matanza de Columbine
La violencia puede definirse como un acto intencional, comúnmente se dirige a dominar, agredir, controlar o lastimar a otra persona. La mayoría de las veces se ejerce por personas que tienen el poder en una relación.
También es considerada como un acto que, así se haya dado solamente una vezo varias, puede llegar a ocasionar daños irreversibles en las personas. Ésta lleva de por medio un poder mediante el empleo de la fuerza, ya sea física, psicológica, económica o política.
Las características más importantes de la violencia son:
* La violencia no es natural
* La violencia es dirigida e intencional
* La violencia se basa en un abuso del poder
Tipos de violencia:* Violencia verbal
* Violencia emocional
* Violencia económica
* Violencia física
* Violencia sexual
La violencia ya es algo de preocupación, en cuanto a las escuelas se refiere. Se han presentado diversos casos penosos y trágicos en instituciones, así que debemos prestar atención a los alumnos, ya que si insultan, golpean a sus compañeros, faltan al respeto al personalescolar, amenazan, rompen instrumentos escolares; estaríamos presentando una violencia escolar que debemos afrontar.
Ha habido muchos casos impactantes sobre la violencia en adolescentes, llegando al grado de matanzas dentro de una institución educativa, en la que supuestamente los estudiantes están fuera de peligro.
Un claro y significante ejemplo de la violencia escolar es el caso de lamasacre en Columbine, que es el cuarto peor asesinato en la historia de Estados Unidos.
Ésta ocurrió con el protagonismo de dos adolescentes que se sentían rechazados por sus demás compañeros o simplemente sentían odio hacia ellos. Uno de 18 años de edad llamado Eric Harris, y el otro Dylan Klebold de 17 años de edad. Cabe aclarar que ambos eran estudiantes del instituto y ya faltaba pocotiempo para que se graduaran.
En dicha matanza se dio lugar a dos tiroteos. El primero se dio a partir de que los dos adolescentes abandonaron el estacionamiento hasta que ingresaron a la escuela; y el segundo, que fue más sangriento que el primero, fue disparando en la cafetería hasta que la incendiaron, después fueron de nuevo arriba a la biblioteca donde iniciaron una ráfaga de disparos a lapolicía, para después suicidarse. Eric Harris, fue el primero al dispararse en la boca; y después Dylan Klebold que se disparó en la sien.
Antes de suicidarse, realizaron numerosos disparos en la cafetería y en la biblioteca de la escuela, asesinando a 13 personas, entre ellos se encontraban 12 alumnos y un profesor, y dejaron heridos a 24 alumnos.
Con este trabajo pretendemos informar adocentes y alumnos sobre los peligros que pueden llegar a existir dentro de los institutos y como detectar cuando algún alumno tiene problemas que lo puedan llevar a cometer algún crimen, ya que es algo que nos está afectando a todos y de lo cual nadie está exento.
Se está volviendo un problema de la...
“La violencia en las escuelas: el caso de la matanza de Columbine”
Tlalnepantla de Baz, Edo. de México a 17 de Junio de 2011
Índice:
Introducción…………………………………………………………………..................3
Capitulo 1: La violencia………………………………………………………………...5
1.1 La violencia en las escuelas………………………………………………………6
1.2 Algunos casos deviolencia……………………………………………………….7
Capitulo 2: La matanza de Columbine………………………………….................9
2.1 ¿Qué es Columbine?.....................................................................................10
2.2 Causas……………………………………………………………………………….10
2.3 Consecuencias…………………………………………………………………….11
2.4 Prevención de la violencia…………………………………………..................12
Anexos……………………………………………………………………………………14Conclusiones…………………………………………………………………...............17
Bibliografías…………………………………………………………………….............19
Introducción:
La violencia en las escuelas: el caso de la matanza de Columbine
La violencia puede definirse como un acto intencional, comúnmente se dirige a dominar, agredir, controlar o lastimar a otra persona. La mayoría de las veces se ejerce por personas que tienen el poder en una relación.
También es considerada como un acto que, así se haya dado solamente una vezo varias, puede llegar a ocasionar daños irreversibles en las personas. Ésta lleva de por medio un poder mediante el empleo de la fuerza, ya sea física, psicológica, económica o política.
Las características más importantes de la violencia son:
* La violencia no es natural
* La violencia es dirigida e intencional
* La violencia se basa en un abuso del poder
Tipos de violencia:* Violencia verbal
* Violencia emocional
* Violencia económica
* Violencia física
* Violencia sexual
La violencia ya es algo de preocupación, en cuanto a las escuelas se refiere. Se han presentado diversos casos penosos y trágicos en instituciones, así que debemos prestar atención a los alumnos, ya que si insultan, golpean a sus compañeros, faltan al respeto al personalescolar, amenazan, rompen instrumentos escolares; estaríamos presentando una violencia escolar que debemos afrontar.
Ha habido muchos casos impactantes sobre la violencia en adolescentes, llegando al grado de matanzas dentro de una institución educativa, en la que supuestamente los estudiantes están fuera de peligro.
Un claro y significante ejemplo de la violencia escolar es el caso de lamasacre en Columbine, que es el cuarto peor asesinato en la historia de Estados Unidos.
Ésta ocurrió con el protagonismo de dos adolescentes que se sentían rechazados por sus demás compañeros o simplemente sentían odio hacia ellos. Uno de 18 años de edad llamado Eric Harris, y el otro Dylan Klebold de 17 años de edad. Cabe aclarar que ambos eran estudiantes del instituto y ya faltaba pocotiempo para que se graduaran.
En dicha matanza se dio lugar a dos tiroteos. El primero se dio a partir de que los dos adolescentes abandonaron el estacionamiento hasta que ingresaron a la escuela; y el segundo, que fue más sangriento que el primero, fue disparando en la cafetería hasta que la incendiaron, después fueron de nuevo arriba a la biblioteca donde iniciaron una ráfaga de disparos a lapolicía, para después suicidarse. Eric Harris, fue el primero al dispararse en la boca; y después Dylan Klebold que se disparó en la sien.
Antes de suicidarse, realizaron numerosos disparos en la cafetería y en la biblioteca de la escuela, asesinando a 13 personas, entre ellos se encontraban 12 alumnos y un profesor, y dejaron heridos a 24 alumnos.
Con este trabajo pretendemos informar adocentes y alumnos sobre los peligros que pueden llegar a existir dentro de los institutos y como detectar cuando algún alumno tiene problemas que lo puedan llevar a cometer algún crimen, ya que es algo que nos está afectando a todos y de lo cual nadie está exento.
Se está volviendo un problema de la...
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