Comenio

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Aldo Alonso Gutiérrez Romanillos
Pedagogía 101
Comenio (jan komensky)

“Pampedia explicar su idea de educación, una educación para toda la vidad de trasfondo humanista telelogico. Buscaba comocongraciarse y acercarse a dios. Es la educación universal, perfeccionar la naturaleza humana cada hombre será capaz de dicernir entre el bien y mal. En esta primera parte la importancia que se le daala educación en el texto, vital para el desarrollo humano.” Pág. 21
“la seguenda parte del texto “didáctica magna” es el intente de sistematizar y poner un método ala educación. El juego comoaprendizaje uno de los motores de la enseñanza.” Pág. 21
“comenio busca una reforma de la escuela y de la educación que vaya a cuerdo con las necesidades conocimientos valores del momento (realismopedagógico). No exitia una metodología de la enseñaza que tuviera en cuenta el desarrollo de la ciencia. La reforma educativa propuesta por comenio esta justificada por las circuntacias historicas. Hay unacrisis social este fenómeno como el empirismo y el racionalismo son repuestas ala crisis. “Pág. 21
“La cirsis demográfica va acompañada y es uno de los factores que influyen en la crisis económica delas naciones fortaleciendo al estado o monarca. Son pocos los países los que fortasus economías durante este periodo la peste accaban ccon la población activa la educación o las medicidad y losproceos de refeudalizacion que acaban con las claese medias la monarquía la nobleza y la iglesia.” Pág. 22
“clases bajas eran las mas perjudicadas por el aumento de los impuestos la tensión social setraduce en continuas revueltas violentas la crisis se propone un sisteta mas rigido.” Pág. 22
“Aun con la cisis existente el conocimiento humano se deasrrolla muy rápido ni la censura de la iglesiaconsigue para la revolución científica y cultural científicas e intelectuales buscan soluciones a los problemas de este siglo.” Pág. 23
“cobran fuerzas los movimientos empirista realistas no gratos...
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