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  • Publicado : 3 de marzo de 2011
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Al terminar el módulo 4, él tutor deberá tomar en cuenta la tabla que a continuación se presenta para establecer las calificaciones finales.

Forma de evaluación

|Actividades de |Calificación obtenida |Máximo porcentaje |Porcentaje obtenido |
|Actividades sesión 1 ||10% | |
|Repasando los Objetos Virtuales de Aprendizaje | | | |
|Discutiendo sobre los beneficios de los OVA | | | |
|Actividades sesión 2| |10% | |
|Crear un OVA | | | |
|Actividades sesión 3 | |10% | |
|Creando una animación| | | |
|Actividades sesión 4 | |10% | |
|Creando un elemento de audio o video para mi proyecto | | | ||Actividades sesión 5 | |10% | |
|Crear una presentación electrónica | | | |
|Actividades sesión 6 | |10% ||
|Evaluación del OVA creado | | | |
|Actividades sesión 7 | |10% | |
|Reflexionando sobre el uso ético de Internet | || |
|Actividades sesión 8 | |30% | |
|Integrando el OVA | | | |

Sesión 1. Diseño de recursos digitales en el aprendizaje
|Tema|Actividad |Fecha |
|TEMA 1. Los objetos virtuales de aprendizaje inicio 14 de Febrero. |
|Subtema 1. Aspectos pedagógicos y potencial de los recursos digitales en la|Estudio| |
|educación | | |
|Subtema 2. Los Objetos Virtuales de Aprendizaje dentro del marco de las TIC|Estudio | |
|Subtema 3. Los OVA como motivadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje|Estudio | |
|Subtema 4. Actividad. Repasando los Objetos Virtuales de Aprendizaje |Actividad de evaluación |Jueves 24 de febrero |
|Subtema 5. Actividad. Discutiendo sobre los beneficios de los OVA |Actividad de evaluación |Viernes 25 de febrero |
|TEMA 2. El diseño instruccional...
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