Como evaluar un cuento

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Modelo de Escritura : Escribeme un cuento |
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CATEGORY | 4 | 3 | 2 | 1 |
Gramática y Ortografía (Convenciones) | El escritor no comete errores de gramática u ortografía que distraiganal lector del contenido. | El escritor comete de 1-2 errores de gramática u ortografía lo que distrae al lector del contenido. | El escritor comete de 3-4 errores de gramática u ortografía quedistraen al lector del contenido. | El escritor comete más de 4 errores de gramática u ortografía que distraen al lector del contenido. |
Enfoque en el tema (Contenido) | Hay un tema claro y bienenfocado. Se destaca la idea principal y es respaldada con información detallada. | La idea principal es clara, pero la información de apoyo es general. | La idea principal es algo clara, pero senecesita mayor información de apoyo. | La idea principal no es clara. Parece haber una recopilación desordenada de información. |
Apoyo del Tema (Contenido) | Pertinente, dando detalles de calidad queproporcionan al lector información que va más allá de lo obvio y predecible. | Los detalles de apoyo y la información están relacionados, pero un aspecto clave o porción de la historia está sin apoyo.| Los detalles de apoyo y la información están relacionados, pero varios aspectos claves de la historia están sin apoyo. | Los detalles de apoyo y la información no están claros o no estánrelacionados al tema. |
Precisión de los Hechos (Contenido) | Todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisión. | Casi todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisión. | La mayoría delos hechos de apoyo fueron reportados con precisión. | No hay hechos de apoyo o la mayoría fueron reportados incorrectamente. |
Selección de Palabras | El escritor usa palabras y frases vívidasque persisten o dibujan imágenes en la mente del lector. La selección y colocación de palabras parecen ser precisas, naturales y no forzadas. | El escritor usa palabras y frases vívidas que...
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