Como Ha Ido Evolucionando La Educación En Nuestro México a Través De Sus Distintas Épocas Históricas

|Nombre: López Ramos, César Aníbal | |
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|Bibliografía: |
|Otra fuentes de consulta: ||Consulta Google. Palabra Buscadora El nuevo estado y sus esfuerzos por organizarse. |
|http://www.rinace.net/arts/vol4num1/art7_htm.htm |
|Consulta Google. Palabra Buscadora Las escuelas lancasterianas en México. ||http://codex.colmex.mx:8991/exlibris/aleph/a18_1/apache_media/4DCY341NUL89URFFJ4C3QF2IPNJ9SK.pdf. |
|Larroyo, F. (1967). Historia comparada de la educación en México (8°, ed.). México: Porrúa. |
|Vázquez, J. (1975). Nacionalismo y educación en México (2da. Ed.). México: El Colegio de México. ||Consulta Google. Palabra Buscadora La constitución de 1857 http://www.si-educa.net/basico/ficha624.html |
|Reyes Heroles, J. (1982a). El liberalismo mexicano (Vols. 1-3). Vol. I, Los orígenes, México: Fondo de Cultura Económica. |

Título:
Como ha ido evolucionando la educación en nuestro México a través de sus distintas épocas históricas

Introducción:El presente ensayo tiene la pretensión de hacer una crítica acerca de que la educación es un arma muy valiosa que muchas veces no medimos las consecuencias cuando no la impartan, sino hasta que realmente nos vemos en la penosa necesidad de utilizarla y no saber cómo hacerlo. No necesariamente hay que ser un historiador para conocerla, pero como nos mencionaba el maestro en clase “País que norecuerda su historia, está condenado a repetirla”. Ósea que vivimos en una nación que no tiene memoria a largo plazo, se nos olvidan las cosas.

Con el fin de establecer una línea clara, el ensayo tras haber definido la enseñanza como asunto privado, se centrará en las etapas subsecuentes. Tales como la constitución de 1857, mediante el proceso que atravesó el país para seguir luchando porestablecer la educación. ¿Cómo se podría llegar a establecer una instrucción pública satisfactoria? ¿Sería esta la manera de llevar a un idilio a nuestro país? ¿Qué estamos haciendo para que se imparta de la mejor manera? ¿Cómo combatir tanta falta de información, actualmente?

Desarrollo:

Desde sus inicios en los primeros años de la independencia la educación fue apreciada como un medioindiscutible para la transformación de la sociedad por dos caminos: dando un impulso renovado a la actividad económica con la enseñanza de nuevas técnicas pues además de la extensión de las libertades el otro gran motivo liberal era el progreso material, por un lado, y estableciendo las bases espirituales de la sociedad con la formación de ciudadanos ilustrados, autónomos, por el otro. Para talpropósito, esta aportación de la educación era indisociable de los medios económicos y políticos que resultaban valiosos por sí mismos.

En nuestro país, la enseñanza mutua fue practicada por algunos maestros particulares y en las escuelas gratuitas de algunos conventos. Pero la Compañía Lancasteriana fue la que ganó para el método la atención y el apoyo del gobierno y el público, e impulsó el...