Como hacer un algoritmo

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NOMBRE DE LA MATERIA: | Contabilidad I | CLAVE: | ODCO1-8 |

CONTENIDO TEMÁTICO | ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | RECURSOS NECESARIOS | TIPOS DE EVALUACIÓN |
BLOQUE 1:Aspectos Generales de la contabilidad (10 hrs.) 1.1 Historia, concepto, ramas e importancia de la Contabilidad. 1.2 Legislación Contable: NIF, Código de Comercio, ISR, IVA, Código Fiscal dela Federación, IETU (Nociones generales como el concepto del impuesto, tasa y motivo de grabación fiscal). 1.3 Principales documentos fuente de la Contabilidad (Identificación de Factura deventa, Factura de servicios generales, letra de cambio, pagaré, nota de venta, cheque, recibo de honorarios, recibo de arrendamiento).BLOQUE 2: Registro de Operaciones (30 hrs) 2.1 Clasificacióndel activo y del pasivo. 2.2 Estudio Particular de las cuentas: 2.3.1 Cuentas de Activo, aumentos y disminuciones. 2.3.2 Cuentas de Pasivo, aumentos y disminuciones. 2.3.3Cuentas de resultados: gastos de operación. 2.3 Asientos de diario. 2.4 Partida doble; la cuenta, movimientos y saldos.BLOQUE 3: Estados financieros. (40 hrs.)3.1 NIF A-3 Necesidades de losusuarios y objetivos de los estados financieros. 3.2 Balanza de comprobación.3.3 Balance General.3.4 Estado de Pérdidas y Ganancias.3.5 Ejercicio integrador. | Apertura 1. Exponeorganizador previo correspondiente al bloque. 2. Realiza preguntas detonadoras a manera de evaluación diagnóstica y para propiciar la participación. 3. Aplica evaluación diagnóstica de la unidadtemática.Desarrollo 4. Organiza los equipos de trabajo. 5. Da indicaciones precisas sobre el trabajo a realizar y sobre la elaboración del portafolio de evidencias. 6. Proporciona el material de apoyo.7. Favorece lluvia de ideas. 8. Retroalimenta el trabajo de los estudiantes. 9. Señala puntos o datos importantes a considerar en la unidad temática. 10. Propicia un buen ambiente para el...
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