como hacer un proyecto interdiciplinar

PROYECTO INTERDISCIPLINAR “EL PAN”

OBJETIVOS:
Dar a conocer la importancia del pan dentro de su vida cotidiana.
Aprender a hacer y aplicar un proyecto interdisciplinar entre los estudiantes delPrograma de Formación Complementaria V Semestre.
Evidenciar los beneficios que aporta un proyecto interdisciplinar en el aula.

JUSTIFICACIÓN
Un proyecto interdisciplinar es un ámbito donde seintegran los saberes de diversas áreas que aportan espacios de integración en los estudiantes, por ello es importante que como docentes en formación aprendamos a elaborarlo correctamente para nuestroquehacer docente en un futuro próximo.
ESTANDARES
SOCIALES
Comparo características de las primeras organizaciones humanas con las de las organizaciones de mi entorno.
MATEMATICAS
Resuelvo yformulo problemas a partir de un conjunto de datos provenientes de observaciones, consultas o experimentos.
Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedadesde los números naturales y sus operaciones.
NATURALES
Establezco relaciones entre deporte y salud física y mental.

ESPAÑOL
Produzco un texto oral, teniendo en cuenta la entonación, laarticulación y la organización de ideas que requiere la situación comunicativa.

CIUDADANAS

Coopero y muestro solidaridad con mis compañeros y mis compañeras; trabajo constructivamente en equipo.INDICADORES DE DESEMPEÑO
SOCIALES: Conoce el origen del pan y su importancia en la historia.
MATEMÀTICAS: Realiza reglas de tres simple para hallar porcentajes y los aplica en su contexto.
NATURALES:Identifica los alimentos energéticos y sus características.
ARTISTICA: Desarrolla su motricidad mediante la elaboración de galletas.
ESPAÑOL: Aprende la estructura de la receta y la elabora.Cuadro:
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Exposición sobre la historia del pan, proceso del pan (Sociales).
Diana Quintero
Enseñanza de la receta (Español).
Natalia Fonce
Explicación del porcentaje a partir...