Como hacer un texto literario

TEXTOS LITERARIOS
BLOQUE 1:
a) Tema del texto:
* Recoge lo esencial del contenido del texto, de lo que trata (una o dos líneas).
b) Características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes. (En un solo párrafo).

(propósito): Es considerado un texto literario, en el sobresalen los valores estéticos por encima de la pura función objetiva. (en este caso referidos a + ejemplodel texto). Se trata de un texto cuya finalidad es llamar la atención sobre sí mismo para transmitir un determinado mensaje con originalidad y belleza.(Elementos de la comunicación y funciones del lenguaje): En toda obra literaria se produce una comunicación entre el autor y el lector. Los distintos elementos que intervienen en la comunicación son el emisor nombre del autor. , el receptor es ellector, (mensaje)nos transmite que (+ lo transmitido en el texto), a través de la lengua castellana,(canal) por medio de (título del libro). Las funciones del lenguaje que predominan son la función poética (belleza de la forma) / la función expresiva (el escritor expresa su estado de ánimo). (características del lenguaje literario): su lenguaje se caracteriza por ser plurisignificativo, connotativo,desautomatizado, intangible y perdurable en el tiempo.
(explicar dos:
* Plurisignificativo: el autor fuerza el código para que las palabras contraigan significados asociados. (poner ejemplo y explicar porque lo es)
* Connotativo: frente al valor real que poseen las palabras el lenguaje literario para producir efecto de extrañamiento crea significados subjetivos. (poner ejemplo y explicarporque lo es)
* Desautomatizado: el lenguaje literario para producir una finalidad estética y de llamada de atención permite narraciones constantes.(poner ejemplo y explicar porque lo es).(identificaciones: antítesis, comparación , metáfora, interrogación/exclamación retorica).
* Intangible y perdurable en el tiempo: es producto de una selección minuciosa e intencionada tanto delcontenido como de la forma, es decir, estos están unidos de forma inseparable.
Emplea como función de elocución la narración (+ aun cuando hay dialogo y descripción) que relata una serie de acontecimientos ( resumimos brevemente lo que relata ) Insertados en un tiempo y en un espacio.(si hay descripción: la definición tradicional como una pintura hecha con palabras ( decir que se describe) / si haydialogo: aparecen personaje 1 y personaje2 hablando entre ellos. Presenta una estructura:
* Analizante o deductiva: el texto comienza con un hecho general (+ el hecho general) y termina con hechos particulares (+ hechos particulares).
* Sintetizante o inductiva: el texto parte de hechos particulares(+ hechos particulares). y termina con un hecho general. (+ hecho general)
* Circular o deencuadre: el texto comienza y termina con las mismas ideas.( + la idea)

En el análisis lingüístico/ lingüísticamente/ desde el punto de vista lingüístico.
En el nivel fónico:
(si el texto es novela o teatro solo se redactan los recursos literarios)
Poema: el poema consta de “ nº ” versos ( + tipo de versos) con rima “asonante o parcial/consonante o total” en ………. Versos.
Se observan:aliteraciones (campo obligatorio/ repetición de una misma vocal a lo largo de uno o más versos.) de las vocales “e,i,a” que provocan sensaciones alegres, apacibles y bondadosas/ de las vocales “o,u” que provocan imágenes lúgubres y sombrías.
Asonancias(campo obligatorio/ repetición de un mismo sonido o una consonante a lo largo de uno o más versos) de las consonantes ” c,b,g,v,l,r ” que dansensación de tranquilidad, suavidad, silencio y sosiego./ de las consonantes “p,t,d,k,rr” que dan sensación de dureza, brusquedad, miedo y desagrado/ de las consonantes “m,n,ñ” que producen misterio y sombra.
Onomatopeya: que aporta expresividad
Anáfora (dos o más versos comienzan con la misma palabra): enfatiza la idea que da valor semántico de la palabra.
En el nivel morfosintáctico:
* La...
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