como nacio el mundo leyenda

Es considerado como el Modelo que se fundamenta en el estudio de experiencias internas o sentimientos a través de métodos mecanizados , dando lugar al desarrollo de procesos repetitivos.
ELCONDUCTISMO
¿CÓMO SE PRODUCE EL APRENDIZAJE?
el aprendizaje provoca un cambio perdurable en la conducta pues los fundadores de este modelo, lo confirman con un postulado que es conocido como “estimulo-respuesta”.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE Todas las formas complejas de conducta, tales como emociones y hábitos , son estudiados desde algo que es observable y medible por los docentes yaprendices.
SUPUESTOS TEÓRICOS
Según los conductistas todas las actitudes pueden ser analizadas en sus partes más elementales, es decir a través de estímulos y respuestas , dirigidos a entender como semantienen los diferentes tipos de conducta.
SUPUESTOS TEÓRICOS
Se estudia a través del análisis en procesos científicos usuales, realizando experimentos controlados utilizando animales y humanos.PROCESOS DEL CONDUCTISMO
P. educativo . Es un recurso social para controlar la conducta y una manera de transmitir valores.
P. instructivo. Quien es enseñado aprende más rápido que aquel que no sele enseña. Para proyectar un hombre que deje de ser niño, lo antes posible y se enfrente a la vida con las dificultades.
P desarrollador . Una vez identificada la conducta objetivamente se pasa a darcontrol de ésta.
    El maestro es un ingeniero educacional   El aprendizaje se concibe como un cambio estable en la conducta La enseñanza consiste en depositar información en el alumno Laevaluación se centra en el producto. El alumno es un buen receptor de contenidos
OPORTUNIDADES
LIMITACIONES
el intento de predecir, controlar la conducta de forma empírica y experimental.
la enseñanza seplantea como un programa de contingencias de refuerzos que modifiquen la conducta del alumno.
Condiciona al alumno a realizar actividades previamente definidas
Se pueden observar las maneras de...