Como organizar la informacion

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  • Publicado : 14 de mayo de 2011
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COMO SE ORGANIZA LA INFORMACION
Organizar y presentar la información es una de las habilidades que todos los estudiantes deben de tener, por tal motivo es importante que tengan la oportunidad dedesarrollarla practicándola lo más posible.

Mapas Conceptuales:
Los mapas conceptuales, según Novak (1998) tienen por objeto el presentar relaciones significativas entre conceptos en forma deproposiciones. Las proposiciones más simpres (dos conceptos) presentan los elementos básicos de un mapa conceptual.
Los conceptos generales e inclusivos deben situarse en la parte superior del mapa,mientras que los conceptos en progresión descendientes y especificos, en la parte inferior del mismo.
La estructura del mapa conceptual no tiene que ser rígida, ya que los conceptos pueden darconfiguraciones distintas; lo que importa es que las estructuras sean significativas.
Lo importante en esta actividad es el proceso y no su producto final. Los procesos que desarrolla son:
ComprensiónPensamiento Reflexivo
Pensamiento Relacional
Establecimiento de Significados
Relaciones Espaciales
Integración perceptiva del campo
Diferenciación entre lo esencial y lo accidental
Razonamiento deseries deductivas
Razonamiento de series inductivas
Comprensión verbal

Los mapas conceptuales son el mejor medio para que los alumnos construyan su bagaje conceptual mediante estructuraciones yreestructuraciones, situandolas en la base del aprendizaje significativo.
Ejemplo:

Causa - Efecto:
El propósito de ésta herramienta es ayudar a los estudiantes a analizar las concecuencias de lasacciones. Permite a los estudiantes ver que cada una de las acciones posee sus concecuencias.
Sugerencias para su uso:
Recuerda que el acto de comparar requiere la implementacion del proceso deanálisis, así como de un pensamiento crítico y creativo.
Ten cuidado con no solo analizar efectos sino también los positivos.
Enfatiza tus objetivos, las ideas centrales y tus conclusiones.
Problema...
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