Como planear secundaria

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PROF, MONICA CASTILLO BAEZA
PLANEACION

Entendemos por planeación al conjunto de actividades que se realizan para el logro de los propósitos propuestos por los planes y programas 2006 emitidos porla SEP.
Con la reforma integral a la educación secundaria en donde se pide se cubran tres ejes principales; Perfil de Egreso, Procesos (actividades realizadas por los alumnos y el maestro) yFinalmente el Producto. Por lo que es de suma importancia tomar en cuenta los siguientes puntos en su planeación anual:

1. Datos generales.
a. De la Institución
b. De la asignatura
c. Del docente2. Perfil de egreso de educación secundaria.
3. Competencias a desarrollar en los alumnos.
4. Propósitos generales de la asignatura y específicos del grado que se atiende.
5. Enfoque de laasignatura
6. Dosificación de temas organizados en 5 grupos correspondientes a los cinco bimestres.
7. Estrategias didácticas para el desarrollo de los contenidos.
8. Evaluación de cada uno de losbimestres.
9. Recursos.
10. Proyectos a desarrollar en cada uno de los bimestres.
11. Firmas correspondientes

PLAN DE CLASE

El plan de clase deberá contener los siguientes aspectos:
a. Datosgenerales especificando fechas de ejecución.
b. Objetivo, tema, propósito, dependiendo de cómo se maneje en cada asignatura.
c. Conocimientos previos.
d. Competencias a desarrollar en habilidadescognitivas. Redacción de la competencia
e. Distribución de sesiones.
f. Estrategias de enseñanza.
g. Estrategias de aprendizaje.
h. Evaluación.
i. Recursos.
j. Observaciones.
k. Firmas correspondientesl. Transversalidad.
NOTA: LA PLANEACIÓN ANUAL SE ENTREGA EL 31 DE AGOSTO CON TODAS LAS MODIFICACIONES DEACUERDO AL CURSO BÁSICO DE CAPACITACIÓN.
LA PLANEACIÓN SEMANAL SE ENTREGA LOS DÍASVIERNES, DE LO QUE SE LLEVARA A CABO LA PRÓXIMA SEMANA. ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, CIENCIAS, GEOGRAFIA, HISTORIA, FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA.
PLANEACIÓN MENSUAL. INGLES, ARTES, TALLER, EDUCACIÓN FÍSICA,...
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