Comparacion aprendizaje-metacognicion

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION
En qué consiste Conceptos importantes Semejanzas Diferencias Existe relación entre los temas?

APRENDIZAJE

PROCESO DE APRENDIZAJE

METACOGNICIONESTILOS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

El aprendizaje es la Actividad mental por Modifica la conducta, forja Se asemeja a los otros actividad que nosocupa, medio de la cual actitudes e ideales, da lugar al tres conceptos en cuanto es el objetivo, los otros adquirimos desarrollo de la humanidad a que es la parte esencial tres conceptos son Sí, síexiste relación entre conocimientos y mediante la socialización de de ellos, tanto que no herramientas que nos los temas. El tema del habilidades. los conocimientos. existirían sin éste. ayudan alograrlo. aprendizaje es el eje central de todos ellos. Los otros no pueden existir sin el Es la manera en como primero. El "Proceso de Implica un cambio o El proceso de El aprendizaje se se realiza elaprendizaje y Aprendizaje" es el método, capacidad para comportarse aprendizaje es igual en realiza mediante un dado que la el conjunto de etapas que se de determinada manera. todas las personas peroproceso que incluye el metacognición es el llevan a cabo para lograrlo. Implica siete principios cada una tiene un estilo estudio, la experiencia, aprendizaje del La "Metacognición" es el reguladores.Secuencia de particular de aprender, la instrucción y la aprendizaje, también se proceso que nos permite pasos que se dan en un acto por lo que proceso y observación. lleva a cabo mediante un manipularla información mental para llegar a una meta. estilo no es lo mismo. proceso. adquirida mediante el proceso del aprendizaje y distinguir el estilo más adecuado que debemos Proceso Mental por Es elconocimiento de Es el pensamiento implementar para aprender. medio del cual Nos permite adquirir, nuestros procesos cognitivos, estratégico para utilizar y Los "Estilos de Aprendizaje" desarrollamos la...