Comparacion con otros sistemas democraticos en venezuela

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Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Dirección General Académica P.F.G. Estudios Jurídicos

Colaboradores: Prof. Msc. Carlos Guzmán. Ing. Antonio Bravo. Abog. Eduardo Guerrero Abog. Diemery Velásquez. Abog. Fidel Abreu. Abog. Eliandra Gutiérrez. Intern. Solangel Rodríguez

Realizado por: Prof. Alexander Mejías. Ing. Doc Miriam Medina. Abog. Rosa Núñez. Abog.Mariane García. Lic. Jesuhil Reyes. Lic. Lorena Mavarez

Estudiantes Colaboradores: Diógenes Rivera, Andrés López, Leonett Meneses, Eglymer Guevara, José G. López, Isidro Vera. Marzo 2006

SISTEMA POLÍTICO Y CONSTITUCIÓN
Total Horas Semestrales Semanas de clases Áreas abordada: 36 18 Semanas Horas Semanales Créditos 02 03

Derecho Constitucional, Derecho Político, Geografía Económica,Historia, Sociología

Descripción
Esta Unidad Curricular orienta al estudio, aprehensión y comprensión del sistema político Venezolano, destacando la Democracia y Participación Protagónica y Participativa, define y precisa las estructuras del sistema electoral, así como todos los poderes que involucran el Estado, partiendo del análisis comparativo de la Constitución de 1999 y la de 1961, yenmarcado en el pensamiento socio – político Bolivariano, Zamorano y Robinsoniano

Fundamentos
La Unidad Curricular se enmarca en el contexto de P.F.G. Estudios Jurídicos, consolidando la visión de la UBV en la conformación de un profesional con un perfil Integral, Eco social, Multiétnico, Transdiciplinario, Multidisciplinario, que apuntale vincular el conocimiento jurídico y la práctica socialsustentada en la Constitución Bolivariana de Venezuela, permitiendo construir un Estado Democrático, Social de Derecho y Justicia.

Justificación
El estudio del sistema político y Constitución, tiene su base en el nuevo marco constitucional, formando parte esencial en el Proyecto Político Nacional Venezolano, que permite reflexionar sobre algunos de los principales conceptos, que en el ámbito mundialy nacional se presentan como indispensables en la comprensión de la problemática del

Estado. El caso de Venezuela resulta paradigmático debido al novedoso Proyecto. País, donde el énfasis se dirige al desarrollo endógeno y la justicia social, a una nueva concepción de Estado y de la Sociedad Venezolana, y un nuevo Sistema Político que pretende construir la democracia participativa,protagónica o corresponsable constitucionalmente amparada-. Esto reviste gran importancia, debido a que la Constitución de un Estado es la norma suprema, norma normarum que determina el sistema de producción del derecho. Goza de Supremacía, es decir, de rango Superior a las restantes normas del ordenamiento, que no pueden ir en contra suya.

En Venezuela, han existido un total de veintiséis (26)constituciones, entre las cuales, la más novedosa y que responde a la realidad social del pueblo venezolano, es la Constitución aprobada en diciembre de1999. Ya que permite los mecanismos más idóneos para desarrollar un Estado Democrático Participativo, en un marco de un sistema político que respeta principios fundamentales como son: la separación de los poderes públicos, la elección de representantes ygobernantes. También facilita la vinculación de un Estado Social con las acciones gubernamentales y los derechos sociales, aceptando la pluralidad de autores. Reconociendo un Estado de Derecho y de Justicia que responda a las necesidades de control jurisdiccional de las actuaciones de los poderes públicos y de los ciudadanos. Además, establece un Estado Federal Descentralizado, en el cual sereconocen distintas autoridades con autonomía política, administrativa y territorial.

Objetivo General
Analizar el sistema político venezolano, tomando en cuenta la participación ciudadana en el marco de las Instituciones Democráticas y Jurídicas, caracterizando las estructuras y el funcionamiento de los poderes públicos presentes en la realidad sociocultural del país, y su correlación con el marco...
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