Comparacion del sistema educativo de mexico con cuba
Cada país tiene su propio sistema educativo, regido por sus respectivas leyes que los respaldan. Este sistemadepende de lo establecido por las autoridades de cada uno de estos, con base en lo que consideran es mejor para el país, o lo que les permitan los dirigentes del mismo.
NIVELES DE EDUCACIONPREESCOLAR |
CUBA | NIGERIA | FRANCIA | FILIPINAS | MEXICO |
Preescolar: No es obligatorio. Los niños inician a partir de a los 6 meses y finaliza a la edad de 5 años. | | Preescolar: No esobligatorio. Inicia a los 2 años y finaliza a los 6. Se divide en 3 etapas. Básica de 2do a 4to media de 4to a 5to y grande de 5to a 6to. | Preescolar: Se da en algunos jardines privados. No es obligatoria, porlo que no se da en escuelas públicas. | Preescolar.Es obligatorio. Inicia a los 4 años y finaliza a los 6. Existe en instituciones tanto públicas como privadas. |
PRIMARIA |
CUBA | NIGERIA| FRANCIA | FILIPINAS | MEXICO |
Primaria: Es obligatoria. Se imparte a niños y adultos. Ingresan a los 6 años y permanecen hasta los 11.Se divide en 2 ciclos; preparatorio de 1ro a 4to, yculminatorio de 5to a 6to. | Primario:Con una duración de 6 años. | Primaria: Es obligatoria de los 6 a los 11 años de edad. Con una duración de 5 años.Existen 3 cursos, el curso preparatorio y elemental con 2años de duración y el ciclo de ahondamiento con 3 años de enseñanza. | Primaria:Es obligatoria de los 6 a los 12 años.Consta de 2 ciclos, los elementales con una duración de 4 años y los medios con 2años. Siguen 3 tipos de programas, a)de enseñanza general, b)trabajos en las granjas modelo, c)enseñanza agrícola. | Primaria: Es obligatoria, laica y gratuita, pero también puede ser impartida eninstituciones privadas. Inicia a los 6 años y finaliza a los 12. |
SECUNDARIA |
CUBA | NIGERIA | FRANCIA | FILIPINAS | MEXICO |
General Media:Comprende 2 niveles: educación primaria...
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