Comparación de las teorías de piaget y vygotsky

1. ¿Cuál es la ubicación temporal y características generales del periodo?
R: El periodo prehispánico de México abarca aproximadamente desde el año 200 a.C hasta la caída de Tenochtitlan en 1521.Esta época de la historia mexicana se caracterizó primordialmente por el fuerte culto a las deidades, diferentes en cada cultura. La economía estaba basada en actividades como la agricultura, la pesca yla caza.
La educación en esta época era destinada principalmente hacia los hombres, pero también existían escuelas que se dedicaban a la educación femenina, la cual se basaba en las labores delhogar o el sacerdocio. En el caso de la educación hacia los hombres, se hacía hincapié en lo militar y lo religioso; en ocasiones fue dividida en clases sociales.
2. ¿Cuál es la concepción del universoy de la vida entre los antiguos mexicanos?
R: Se creía en varios dioses y en el servicio a ellos en cambio de una vida plena y satisfactoria, pues de lo contrario serían castigados.
3. ¿Quécaracterísticas tenían la educación religiosa y militar?
R: La educación religiosa se basaba en el culto a los dioses y era impartida en todas las escuelas, sobre todo a las doncellas, quienes servían a losdioses realizando labores domésticas en el templo. Por otra parte, la educación militar era más estricta en el telpochcalli (casa de guerreros), pues los alumnos eran torturados constantemente paraaprender a soportar el dolor en las guerras.
4. ¿Cómo era la educación de las mujeres?
R: Se limitaba a la estricta educación de las labores del hogar y religiosa dentro de una especie de internado adonde eran llevadas desde chicas para ser presentadas a los dioses y sacerdotes.
5. ¿Qué características tenía la educación moral?
R: Se le daba alta importancia al culto a los dioses pues formabauna parte importante en sus costumbres. Creían que sí no hacían lo correcto, los dioses los despreciarían y los castigarían con una vida dolorosa.
6. ¿Cómo se define huehuetlatolli (palabra de los...