Comparativo estructuralismo funcionalismo

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Estructuralismo | Funcionalismo |
Fundado por Titchener (1867-1927), discípulo de Wundt. |
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• Su objeto de estudio se centra en la estructura de la mente. |
Meta del psicólogo: * Analizar la experiencia mental concreta en sus componentes o elementos más simples. * Descubrir las leyes que gobiernan la combinación de estos elementos. * Conectar dichos componentes con suscondiciones fisiológicas. |
• Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta de imágenes y emociones. La unidad elemental de la conciencia son las sensaciones. |
Con este método el estructuralismo llegó a sutilezas extraordinarias en la descripción de los tipos de contenidos mentales, así distinguieron cerca de 38.000 tipos de sensaciones visuales y de 11.000 sensaciones auditivas. |
• Setrata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales). |
Críticas al estructuralismo: * La principal: el método empleado, la introspección, es poco objetivo. * Al elementalismo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si lasdescomponemos en sus elementos. * De los funcionalistas: Titchener tenía interés en el estudio de la estructura de la mente, pero es más importante atender a su función |
• El psicólogo estructuralista debe: analizar la experiencia mental a través de sus elementos más simples (sensaciones); descubrir cómo se combinan esos elementos y conectarlos con las conexiones fisiológicas del individuo |
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•Los contenidos mentales se caracterizan por: su cualidad, su intensidad, su duración y su claridad. Las imágenes y las sensaciones se consideran las más completas puesto que se componen de todos ellos; mientras que las emociones carecen de claridad. |
• Su metodología de trabajo se basa en la introspección y en análisis del contexto de la situación experimental: Los sujetos experimentales hande describir con sumo cuidado sus sensaciones y estados mentales mientras realizan alguna tarea o atienden a un estímulo presentado en el laboratorio. |
• Se caracteriza por el énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente para lograr los datos relevantes. |
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SEGUIDORES: |
• Boring |
• Nafe |
• Bentley |
• Washburn |
DETRACTORES: |
• Conductistas: laintrospección es poco objetiva. |
• Escuela de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos. |
Funcionalistas: la búsqueda de las sensaciones o contenidos mentales simples es un error pues la conciencia es siempre una multiplicidad, una corriente o flujo de contenidos. |
| • W. James (1842-1910) es considerado precursor de estacorriente, junto con G.T. Ladd y G.S. Hall. |
Objeto de la psicológica para el funcionalismo: estudio de los propósitos y función de los procesos mentales. |
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En psicología, el funcionalismo es una corriente influida por el pragmatismo americano y el evolucionismo que se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del XX en Estados Unidos. |
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Estudia a la mente para comprender cómolas distintas propiedades y características de ésta facultan al individuo para el desenvolvimiento en su medio |
• Para los funcionalistas, atienden a la función de la mente. |
Algunas características y logros: 1. Importancia de las posibilidades adaptativas de los procesos psicológicos. 2. Atención a las diferencias individuales. 3. Importancia de las aplicaciones de la psicología.4. Aceptación de diferentes métodos. |
• El funcionalismo se centra en el estudio de los propósitos y la función de los procesos mentales. Este enfoque tuvo un gran éxito en la psicología americana |
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• Está en gran medida influenciado por el darwinismo de la época, por su idea de la adaptación de los organismos al ambiente. |
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• La obra clave en este sentido es Principios de...
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