competencia cultural y artistica

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
DEFINICIÓN SEMÁNTICA
Supone conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos.

¿Qué significa ser competente cultural y artísticamente hablando?
PERFIL
Persona que se interesa por el mundo dela cultura y el arte, que tiene un sentido de identidad cultural a la vez que respeta las ideas y formas de expresión de otras culturas y que busca diferentes maneras de “conectarse” con las distintas manifestaciones artísticas, ya sea como espectador o expresándose a través de ellas.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
Supone conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente lasmanifestaciones culturales. Emplear recursos propios de la expresión artística y manifestar interés por la participación en la vida cultural, el desarrollo de la propia capacidad estética y creadora y contribuir en la conservación del patrimonio cultural y artístico de la propia comunidad y de otras comunidades.
Descriptores:
Conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestacionesculturales y artísticas,
Utilizar las manifestaciones culturales y artísticas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos.
Apreciar el hecho cultural en general, y el hecho artístico en particular, poner en juego habilidades de pensamiento divergente y convergente
Reelaborar ideas y sentimientos propios y ajenos; encontrar fuentes, formas ycauces de comprensión y expresión.
Planificar, evaluar y ajustar los procesos necesarios para alcanzar unos resultados, ya sea en el ámbito personal o académico.
Expresarse y comunicarse como percibir, comprender y enriquecerse con diferentes realidades y producciones del mundo del arte y de la cultura.
Poner en funcionamiento la iniciativa, la imaginación y la creatividad para
expresarsemediante códigos artísticos.
Disponer de habilidades de cooperación para contribuir a la consecución de un resultado final.
Tener conciencia de la importancia de apoyar y apreciar las iniciativas y contribuciones ajenas.
Conocimiento básico de las principales técnicas, recursos y convenciones de los diferentes lenguajes artísticos, así como de las obras y manifestaciones más destacadas delpatrimonio cultural.
Identificar las relaciones existentes entre esas manifestaciones y la sociedad - la mentalidad y las posibilidades técnicas de la época en que se crean-, o con la persona o colectividad que las crea.
Tener conciencia de la evolución del pensamiento, de las corrientes estéticas, las modas y los gustos, así como de la importancia representativa, expresiva y comunicativa que losfactores estéticos han desempeñado y desempeñan en la vida cotidiana de la persona y de las sociedades.
Desarrollar una actitud de aprecio a la creatividad implícita en la expresión de ideas, experiencias o sentimientos a través de diferentes medios artísticos, como la música, la literatura, las artes visuales y escénicas, o de las diferentes formas que adquieren las llamadas artes populares.
Valorarla libertad de expresión, el derecho a la diversidad cultural, la importancia del diálogo intercultural y la realización de experiencias artísticas compartidas.
Apreciar y disfrutar con el arte y otras manifestaciones culturales.
Conocimiento básico de las distintas manifestaciones culturales y artísticas.
Aplicación de habilidades de pensamiento divergente y de trabajo colaborativo.Desarrollar una actitud abierta, respetuosa y crítica hacia la diversidad de expresiones artísticas y culturales, el deseo y voluntad de cultivar la propia capacidad estética y creadora, y un interés por participar en la vida cultural y por contribuir a la conservación del patrimonio cultural y artístico, tanto de la propia comunidad, como de otras comunidades.


Se contribuye al desarrollo de la...