Competencia

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Unidad 4 Competencia Comunicativa!

Actividad # 1 ¿Que es escribir?

A).-
Escribir, por una parte puede ser plasmar en texto lo que sientes, mas también puede ser solo plasmar en texto algo que lees, también por otra parte puede ser plasmar en texto algo que escuches, no necesariamente tiene que venir de ti el texto, puedes haberlo escuchado, leído, copiado deotra parte.

B).-
-si
-para mi es totalmente lo que quiero decir
- yo lo comprendo a la perfección
- quizá mis palabras no sean las más adecuadas

D).-
-Es muy original y tiene razón en mucho de lo que escribe, desde mi punto de vista
-similares a las mías solo que, no es muy común en mi ni decirlo ni plasmarlo
-en que todo el mundo se está acostumbrando a no escribir y uno hace ladiferencia escribiendo
- Creo que escribir realmente te ayuda a liberarte más en cuanto a tus propias ideas, que hablando, puesto que escribiendo tienes el tiempo y la confianza de escribir lo que tú desees.

Actividad #2 El propio acto de escribir
Me gusta escribir?, la verdad no siempre es como mi momento para escribir hay veces que me digo a mi misma, no sabes desarrollarte bien oalgo similar, pero me eh dado cuenta que depende de el momento que este viviendo o que esté pasando algo en ese momento para que mis ideas fluyan, me gusta escribir porque puedo decir lo que siento, porque no hay nadie que me detenga a decirlo o más bien a escribirlo, escribo lo que pienso, lo que siento, lo que eh vivido, y quizá lo que me gustaría vivir… lo escribo cuando tengo tiempo, cuandoalgo me está pasando, cuando algo me paso, cuando viví algo o cuando lo quiero vivir, escribo cuando yo quiero, cuando lo necesito.
Escribo sobre mí, escribo sobre lo que me rodea, sobre quienes me rodean, sobre los que se involucran con migo y sobre los que no lo hacen, nunca dañando a nadie siempre simplemente donde yo esté presente, solo cuando me surge, jamás tengo el momento definido de cuandoescribir, simplemente lo pienso, siento que es el momento y lo hago, me relajo, me libero, puedo decir todo lo que no digo cuando hablo, puedo decir todo lo que no digo cuando hay gente que no deseo que esté presente, no me importa lo que diga, simplemente lo hago para que a mí me guste, para sentirme mejor, no me preocupa si los entienden o no porque así estoy a gusto y me agrada lo que hago.Actividad # 3 La escritura en forma de vida

* Sí, me encantó
* Me gusto el mensaje que tiene, nunca se es tarde para aprender o para enseñar, lo que menos me gusto fue que alguien muriera en la película, fue triste.
* -Trata sobre una persona de edad muy adulta, quiere estudiar, por gusto y se mete a la universidad, ahí conoce pues gente mucho menor que él pero a pesar deeso fue siendo aceptado por todos, su esposa lo apoyaba mucho en eso y su hija también, su esposa antes de que él se graduara muere, y él se ausenta unos días, pero a pesar de eso piensa que ella estaría orgulloso de eso y la deja “volar” como la dulce paloma que siempre dijo que fue para el.. ayuda a sus compañeros más jóvenes a entender que es la lectura, como se disfruta, a actuarla ydisfrutarla, y así pues aprobar, con el paso del tiempo se gradúa y una de sus compañeras tiene una hija a la cual le puso el nombre de su esposa.
* Te enseña a disfrutarla, a entenderla, a vivirla.
* Desglosarse, expresarse en todo aspecto, escribir lo que tú desees escribir.
* Si

Actividad # 4 función social de la escritura

A) a la prehistoria
B) Los pensamientos, laeducación, la comunicación
C) si, algún recuerdo que dejemos
D) Que empezamos a comunicarnos en parte de esa manera
E) leyendo algo que se escribió en el pasado sobre el mismo pasado
F) escribiendo

Actividad # 5 Importancia de la escritura
Para mí la función es conectar los diferentes mundos por así decirlo, es decir la mejor manera de saber del pasado es leyendo algo que...
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