Competencias ciencias i

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DOSIFICACIÓN Ciencias 1
Bloque 1 La Biodiversidad: resultado de la evolución

Propósitos: - Identificar las principales características que distinguen a los seres vivos.
- Valorar la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y la importancia de un desarrollo sustentable
- Reconocer las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservaciónde la biodiversidad
- Aplicar e integrar habilidades, aptitudes y valores durante el desarrollo de proyectos

CONTENIDO Semana
ESTRATEGIAS
Competencias Estrategias RECURSOS Aprendizajes esperados

- Semana de organización del grupo
- Examen de diagnostico

Bloque 1 LaBiodiversidad: resultado de la evolución

Lección 1 El valor de la biodiversidad

Comparación de las características comunes de los seres vivos

1

2



Comunicación interpersonal
Análisis de variables

Análisis de variables
Resolución de Problemas

Exposición de ejemplares de diferentes tipos de biodiversidad



Presentación de fotografías en Power point y video deBiodiversidad en

Elaboración de una tabla comparativa
“Vivo – No Vivo”

Presentación - Encuadre
Modificaron de plan

Reconocer la gran biodiversidad que existen en nuestro planeta

Ejercitar la observación y el razonamiento
Realización de tabla periódica
Experimento colectivo






CONTENIDO Semana
ESTRATEGIAS
CompetenciasEstrategias RECURSOS Aprendizajes esperados

Análisis y distribución de la abundandancia de los seres vivos.

México como país megadiverso

Importancia de la conservación de ecosistemas

Desarrollo Sustentable
Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos

3

4
Análisis e integración de la informaciónComunicación interpersonal

Autocrítica de los resultados
Negociación de acuerdos interpersonales

Comunicación interpersonal

Análisis de variables

Sentido de responsabilidad

Negociación de acuerdos interpersonales

Lluvia de ideas, partiendo de una pregunta generadora

Mesa redonda plantas y animales de México

Realización de un mapa de México en el que se muestren lasfronteras biogeográficas

Lluvia de ideas, partiendo de una pregunta generadora

Exposición de laminas o fotográficas de diversos impactos ambientales

Presentar una propuesta sobre una acción sustentable real respecto a una determinada área en una región del país

Recortes de diversificación de especies en nuestro planeta.

Mapa biogeográfico de México

Laminas, fotografías o videosque muestran diferentes ejemplos
de desarrollo sustentable

Explicar algunas condiciones que favorecen la gran diversidad y abundancia de especies en el país y los factores que favorecen la perdida de las mismas
Explicar cuales son los mecanismos que afectan a los ecosistemas

Explicar el principio general del desarrollo sustentable
Identificar algunas

estrategias que favorecen elaprovechamiento sustentable

Reconocer la importancia de participar en la promoción del desarrollo sustentables

CONTENIDO Semana
ESTRATEGIAS
Competencias Estrategias RECURSOS Aprendizajes esperados

Lección 2 Diversas explicaciones del mundo vivo

Valoración de las distintas formasde construir el saber. El conocimiento indígena

Reconocimiento de la evolución: las aportaciones de Darwin

Relación entre adaptación y Selección natural

5

6
Análisis e integración de información

Comunicación interpersonal

Análisis de variables
Sentido critico

Síntesis de datos

Análisis e integración de información

Análisis espacial y cronológico de datos...
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