Competencias de la comunicación

Tradicionalmente la comunicación era definida por las teorías tecnológicas, como un fenómeno físico y rudimentario. En este solo existía un emisor que expedía un mensaje por medio de un código y através de un canal, donde era aceptado por un receptor. Pero actualmente a nivel educativo, existen competencias básicas que nos permiten ver la comunicación de otra manera, entendiendo comunicación nosolo como un proceso lineal, si no como un proceso de retorno que requiere la ayuda de elementos extralingüísticos.
Estas competencias son denominadas competencias básicas cognitivas, y estánconformadas por las competencias interpretativa, argumentativa, propositiva y comunicativa. Las tres primeras se resumen en el hecho de la comprensión, formulación y producción de la información. Mientrasque la ultima se basa en los saberes y actitudes, la relación entre estos como base para un buen uso de la comunicación.
Por esta razón la competencia comunicativa abarca conocimientos lingüísticos,psicológicos, culturales y sociales. Lo que hace dividirla en subcampos que nos ayudan al mejor entendimiento de esta:
• Competencia lingüística: incluye todos los conocimientos gramáticos, que noshabilitan para hacer uso adecuado de los signos verbales.
• Competencia pragmática: hace referencia a la intención con que expresamos un discurso, en cierta situación.
• Competencia timica: serelaciona a la emotividad con la que nos referimos al hacer parte de un discurso.
• Competencia cultural: es una parte importante debido que todos los procesos comunicativos que se dan, están enmarcados endeterminada cultura, lo que conlleva al hablante a tener conocimientos previos para poder entenderse en el acto comunicativo.
Otros escritores asocian la competencia comunicativa con otros subcamposcomo la competencia paralingüística, la kinesica, la proxemica y la competencia sociocultural.
Todas estas competencias encuadradas dentro de la comunicativa, gravitan alrededor de un factor “el...