Competencias del perfil de egreso U de G

Páginas: 3 (622 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO:

SE EXPRESA Y COMUNICA
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientasapropiados.
· Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue
· Identifica las ideas clave en un texto odiscurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas;
· Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE
5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
· Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasoscontribuye al alcance de un objetivo
· Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
· Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos· Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez
· Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas
· Utilizalas tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vistade manera crítica y reflexiva.
· Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias
· Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidenciasAPRENDE DE FORMA AUTONOMA
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
· Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.
· Identifica las actividadesque le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
· Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre...
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