Competencias Docentes

Páginas: 4 (956 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2011
ENSAYO:
LAS COMPETENCIAS DOCENTES DEL SIGLO XXI

Ma. De los Ángeles Delgado Ramírez

INTRODUCCIÓN
Mejorar la calidad de la educación es una preocupación constante en el ámbito de la políticaeducativa. En su nombre y con diversas interpretaciones se han promovido toda una clase de acciones que repercuten sobre la práctica docente en el trabajo con los alumnos. De ahí que exista lanecesidad de encontrar alternativas que coadyuven en la transformación de la sociedad, en donde el docente es concebido como la piedra angular de dicho proceso. Si observamos a los jóvenes que egresan denuestras escuelas, después de terminar su educación básica, éstos no cuentan con las habilidades necesarias para expresarse con claridad y coherencia, tienen una comprensión poco profunda del mundo queles rodea, poseen capacidades limitadas para analizar y contrastar hechos, realizar una crítica fundamentada, formular hipótesis, predicciones, conclusiones y para escuchar y debatir con argumentos.La formación docente es un factor determinante en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje. La sociedad actual demanda cambios significativos en diversos aspectos, siendo uno de los másimportantes el campo educativo. La educación, sin duda alguna presenta un rezago profundo tanto en los resultados como en los procesos, esto lo podemos observar notablemente si comparamos el avancede la ciencia y la tecnología con respecto a la educación. En ese sentido y tomando como necesidad imprescindible, buscar la mejora continua en la calidad de la educación, las Instituciones formadorasde docentes tienen un gran reto, formar verdaderos docentes investigadores, profesionales de la educación, con habilidades y conocimientos no solo de pedagogía y psicología, sino en filosofía,epistemología, sociología, política, etc. Capaces de poner en práctica dichos conocimientos para aplicar las estrategias de solución adecuadas a cada problemática, buscando siempre la mejora continúa no...
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