competencias docentes
1.- Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
• Conocer los contenidos que hay que enseñar y presentarlos en objetivos de aprendizaje.
• Trabajar a partirde los conocimientos previos de los alumnos.
• Trabajar con los errores como oportunidad de de aprendizaje.
• Comprometer a los alumnos en actividades de investigación y construcción personal designificados.
• Generar ambiente favorable de aprendizaje. ( Crear vínculos )
2.- Gestionar la progresión de los aprendizajes.
• Ajustarse al nivel y posibilidades de los alumnos.
• No perder elhilo conductor del tema a trabajar.
• Evaluar el proceso, con controles periódicos y tomando decisiones que ayuden a progresar.
• Observar y evaluar formativamente.
3.- Considerar la existenciade diferentes estilos de aprendizaje.
• Proponer diferentes caminos para alcanzar el objetivo.
• Validar procesos distintos de resolución, cuando esto sea acorde al objetivo.
• Manejar un abanicode metodologías
• Entregar distintas estrategias para la resolución de procesos.
• Evaluación acorde al estilo personal de aprendizaje en ciertas instancias.
• Fomentar el trabajo cooperativo.4.- Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
• Fomentar el deseo de aprender. Explicitar la relación y utilidad del contenido presentado.
• Desarrollar el pensamientometacognitivo.
• Establecer con los alumnos las normas de funcionamiento prácticas, forma de trabajo y evaluación.
• Ofrecer actividades de formación complementarias.
• Ayudar al alumno a descubrir susfortalezas.
5.- Trabajar en equipo.
• Fomentar una convivencia respetuosa entre los alumnos.
• Establecer las normas de convivencia.
• Trabajar cooperativamente la mayor cantidad de veces que sepueda.
• Modelar este estilo de trabajo.
• Acompañar el proceso.
• Retroalimentar el proceso.
7.- Desarrollar Habilidades de Pensamiento.
• Presentar los objetivos como proceso a resolver....
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