Competencias en la sociedad actualb y sus implicaciones

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Actividad 28.- 110 min.

|Aprendizajes esperados: |Identifica la importancia de desarrollar competencias en la sociedad actual y sus implicaciones. |

Primera parte “Preparación” (20 min.)1) Formen 8 equipos de trabajo y distribuyan los siguientes roles:
a. Maestro que participó en los años anteriores en la generalización de la Reforma 2011
b. Maestro que tendrá su primer encuentrocon la Reforma 2011
c. Director de escuela que tiene maestros desarrollando la Reforma y otros que no están participando.
d. Supervisor de Zona con escuelas que están participando de maneradiferenciada en la Reforma
e. Padres de familia que no conocen la reforma y se van a enfrentar a nuevas formas de apoyar a sus hijos y a diferente forma de evaluarlos.
f. ATP que tiene que formar en laReforma y dar seguimiento a las escuelas.
g. GAN que tiene que formar a GAE y dar seguimiento a la formación
h. Entrevistador (este equipo solamente será de tres integrantes)

2) Cada equipopreparará argumentos sobre el papel que le toca desarrollar en la Reforma, los obstáculos y beneficios que encuentra para su implementación, así como las expectativas que tiene. Discutirán sobre lasimplicaciones sociales de desarrollar competencias. Presentarán una postura de por qué si o no participarían dentro de ella.
3) El equipo del entrevistador preparará preguntas para entrevistar a los sieteprimeros roles, así como su guión de locución considerando un programa de 30 min. al aire.

Segunda parte “Escenificación de una entrevista por televisión”. (30 min.)
4) Cada equipo nombrará a unintegrante que los representará en la entrevista, quien llevará consigo los argumentos preparados por su equipo.
5) Nombre del Programa: “Competencias ¿para qué y para quién?”
6) Desarrollo: Elentrevistador presentará el programa y dará la justificación del mismo. Aclarará lo que es una competencia y abrirá la discusión con sus entrevistados. Al final de la entrevista presentará el cierre del...
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