competencias para la vida artistica

El arte tiene la capacidad de provocar emociones en quienes lo producen o interpretan.
Involucra una actividad cognitiva que pone en juego la vida emotiva de los alumnos.
El arteimplica poner atención, relacionar ideas, utilizar recursos y materiales, y desarrollar la percepción, sensibilidad y creatividad.
Las competencias movilizan, integran y organizanrecursos cognitivos, habilidades y actitudes que permiten enfrentar situaciones.
En el programa de estudio se desarrolla la competencia cultural y artística: capacidad de comprender yvalorar críticamente las manifestaciones culturales propias y de otros.
Esta competencia involucra los ejes de enseñanza y aprendizaje: expresión, apreciación y contextualización parafavorecer la generación, interpretación y valoración de la cultura y el arte.

¿CÓMO CONTRIBUYE EL APRENDIZAJE ARTÍSTICO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA?

Competencias parael manejo de situaciones: promueve en los alumnos la toma de decisiones sobre qué hacer y cómo hacerlo, a la vez de asumir sus consecuencias. Requiere poner en práctica conocimientos,habilidades y actitudes para resolver los problemas de manera creativa.
Competencias para el manejo de la información: el trabajo artístico implica investigar, analizar, reflexionar yargumentar. El alumno tiene que movilizar y poner en práctica determinados conocimientos, procedimientos y herramientas para integrarlos y dar respuesta a una situación determinada.Competencias para el aprendizaje permanente: el trabajo en la escuela como en la música, las artes visuales, el teatro, la expresión corporal y la danza, brindan la posibilidad deaprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje. El alumno podrá reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje, lo que le permite tomar conciencia de sus propias posibilidades.