Competencias pedegogicas

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ACTIVIDAD 1
1.-. Lee y reflexiona:
En la lección “la formación profesional” de la primera unidad, se describen los principios de este tipo de formación. Con cuál de ellos te identificas más y porque?, justifica tu respuesta.
R:/ Me identifico con el dominio operacional e instrumental de una ocupación determinada, la apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado a ella, y lacapacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad; ya que soy una persona que me ajusto a todo y gracias a los saberes obtenidos durante mi carrera y mi pro actividad hacen que me adapte de una manera fácil, lúdica y rápida a las necesidades de la institución para la cual laboro.

2.- Analiza
En la sección “Documentos de estudio”, están publicadas algunas páginas coninformación referente al “Clasificación Nacional de Ocupaciones”. De acuerdo a esta clasificación, ubique allí, su ocupación actual y comente:
a.- En que área se encuentra ubicado

R./ PEDAGOGIA Y FORMACION

b.- En qué nivel de preparación está clasificado
Si usted en este momento no está laborando, haga el ejercicio con alguna actividad laboral que haya tenido antes.
R:/ EN PEDAGOGIA ENFORMACION PARA GRADO SEGUNDO DEPRIMARIA CON LICENCIATURA EN CASTELLANO
c.- Haga este mismo ejercicio con dos personas más de diferentes áreas laborales
R:/ MERCADEO Y LOGISTICA
OPERARIO DE BODEGA EN FORMACION PARA OPERARIO DE CORTE EN LA EMPRESA PARA LA QUE LABORA
CIENCIAS SOCIALES Y LEGISLACION
ES UN EXCELENTE ABOGADO PENALISTA

3.- Construye
En los “Documentos de estudio” del menúprincipal encuentra una publicación sobre el tema “Evaluación De Competencias Laborales”.
1. Lea todo el documento
2. Centre especial en las características de la evaluación tradicional y las características de la Evaluación de competencia”.
3. Ahora haga un cuadro comparativo y establezca por lo menos 3 diferencias entre estos dos tipos de evaluación, redacte las ideas con sus propiaspalabras en forma corta, breve y concisa.
EVALUACION TRADICIONAL | EVALUACION DE COMPETENCIA |
Competencia metodológicas, donde se median nuestros conocimientos y no nuestras capacidades | Competencia por habilidades prácticas donde evalúan nuestra capacidad para diferentes tareas u ocupaciones |
Competencias sociales, nunca nos evaluaron por nuestro comportamiento y relación con lasociedad en este caso con nuestros compañeros. | Competencia por actitudes donde observan el comportamiento y la interacción con el medio en que se va a desenvolver. |
Competencias individuales, referida a hacerse responsable de sus actos y de interesarse por su propio crecimiento profesional. | Competencias Técnicas donde se refieren a las aplicaciones prácticas precisas para ejecutar una o mástareas. |

4.- Comprende y Responde
Después de estudiar el material de Estudio de la Unidad 1, especialmente el relacionado con el tema “El Sistema Nacional de Formación para el Trabajo”, responde los siguientes ítems.
1. Enumera los subsistemas de formación.

R:/ Son tres:
* Normalización de competencias laborales
* Evaluación y certificación de competencias laborales
*Formación con base en competencias laborales

2. Enumera la clasificación de las competencias según los niveles establecidos.

R:/

3. Enumera áreas y niveles de preparación de la clasificación nacional de ocupaciones
R. / Está compuesta por

1. FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN
Gerentes de servicios administrativos
Gerentes de servicios financieros y comerciales
Gerentes de serviciosde comunicación

OCUPACIONES PROFESIONALES EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Contadores, auditores y profesionales en inversión
Profesionales en recursos humanos y organización de las empresas

OCUPACIONES ADMINISTRATIVAS
Jefe administrativos
Asistentes administrativos
Ocupaciones administrativas de finanzas y seguros
Secretarías, relatores y transcriptores

OFICINISTAS Y AUXILIARES...
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