Competencias

PRODUCTO 1
EVA MARÍA UGALDE VIVEROS

¿Por qué como docente debe fomentar la cultura científica, tecnológica y humanista?
¿Para qué?
¿Cómo?-------------------------------------------------

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Fomentar en los alumnos competencias científico-tecnológicas y humanistas en la escuela no debe ser la perfección delas tareas en sí, sino la preparación para la vida. Y si bien no está de más comentar que el mundo de la ciencia y la tecnología ya estaba dominado desde épocas muy remotas por los grandes centros decómputos, solo disponibles para gobiernos y empresas de vanguardia, hoy la situación ha cambiado profundamente, las transformaron en poco menos que un electrodoméstico más. Y en ese sentido lainterpretan los niños de nuestros días.
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Y es precisamente esta situación, una excelente oportunidad para los docentes, dando por entendido que sonuno de los más poderosos medios educativos inventado por el hombre y tiene la particular característica de ser aceptado naturalmente por los niños ya que constantemente están en contacto con nuevastecnologías dentro y fuera de sus casas.
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La cuestión está en cómo maximizar el fomento a la utilización de los avances científicos dentro desu ámbito cotidiano, docentes, padres de familia observamos con asombro la soltura que demuestran los alumnos en el manejo de las tecnologías, teléfonos celulares, computadoras, videos, etc. nadaparece asombrar a los niños de la actualidad, y es precisamente de allí de donde debemos partir para inculcar en los alumnos la afinidad por la ciencia y la tecnología.-------------------------------------------------
También quiero dar a entender que la educación debe procurar la formación humanista propiamente dicha, o sea una formación articulada, con la finalidad de fomentar valores...