Competencias

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¿Qué es la reforma?
La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que consiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares:  1.-Construcción de un Marco Curricular Común. 2.- Definición y reconocimiento de la porciones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.- Profesionalización de los servicios educativos. 4.-Certificación Nacional Complementaria. Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentosteórico-prácticos para que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados. Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los diferentes subsistemas del Bachillerato podránconservar sus programas y planes de estudio, los cuales se reorientarán y serán enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato.  |
Docentes principales actores de laReforma
Los alumnos pasan, los edificios permanecen pero los docentes están en constante evolución. Año tras año, semestre tras semestre, curso tras curso los profesores alimentan a sus estudiantespero a la vez aprenden de ellos, de los cambios físicos e intelectuales que mutan a un joven  en un ciudadano; es por eso que usted profesor es el punto angular de la Reforma ya que sin usted esimposible transformar los conceptos en conocimiento y convertir a un muchacho o a una muchacha en alguien que madure, que razone y que sepa que el estudio no es un fin en sí mismo sino que es una etapa desu desarrollo como ser humano.  |
Directores líderes de la Reforma
Las nociones de liderazgo pueden comprenderse, pero si el liderazgo no se ejerce se queda en buenas intenciones y potencialinexplotado; un director es el líder de un proyecto educativo que cotidianamente debe lidiar con múltiples problemas y encontrar para cada uno de ellos una solución adecuada.  A diferencia de otros...
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