Competencias

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El plagio académico
Brisa Vanesa Sanabria Valdez
Es una labor importante los que estamos en función de la docencia el fortalecer el derecho de autor, ya que para combatir el plagio académicohay que hacer hincapié en los valores y resaltar ante todo el de la honestidad y la responsabilidad, ya que con ellos hacemos que los alumnos aprendan valorar también el trabajo de los demás con estosdos aspectos tan importantes, ya que a nuestros alumnos hoy en día crean pereza mental esto hace que se adopten malos hábitos que son contrarios a la excelencia de calidad que debería desarrollar elestudiante.
Las palabras no tienen dueño, pero las ideas si, esas son las que no se deben de plagiar, las ideas de los escritores.
La Real Academia Española define plagio como "_acción y efecto deplagiar_", indicando que plagiar es "_copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias_". {text:bibliography-mark}
Queda claro que el plagio es un descarado robo, independiente de laspalabras que usemos para adornar la definición.
El Plagio Académico es sin duda una de las actividades anti-éticas que realizan los investigadores, docentes o escritores en sus publicaciones concierta frecuencia. Muchas veces la falta es cometida por ignorancia pero, en otras los hechos tienen claras evidencias de delitos.
Si usted cita directamente o hace un resumen de la información, debedarle reconocimiento a sus fuentes, citándolas. De esta manera obtiene usted "permiso" para utilizar las palabra de otro porque está dándole crédito por el trabajo que él o ella han realizado.{text:bibliography-mark}
El plagio, la suplantación, la falsificación, la transtextualidad ilegítima, o la apropiación o reproducción sin citar la fuente son algunos de los conceptos para definir unproblema real que sucede en los centros educativos.
Los estudiantes recurren a esta práctica por vaguería o comodidad y aunque muchos le echan la culpa a la implantación de las tecnologías, sin...
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