Competencias

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Actividad 7 : INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC) |
Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). |Instrucciones: 1. En un primer momento, el grupo deberá responder algunas preguntas de apertura a la discusión. * ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? * ¿Cuáles son los elementos del MCC? *¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior?2. Dichas preguntas buscarán introducir a los estudiantes docentes en el tema del Marco Curricular Común (MCC) su relevancia y utilidad,orientando la búsqueda de respuestas. Considere las indicaciones del instructor de grupo. 3. Responda las preguntas y guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la actividad, porejemplo: ASS_Ac7. 4. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivopara publicarlo en laplataforma |

* ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)?

Es la creación de una estructura curricular que compartirán todas las Modalidades y subsistemas de la Educación Media Superior en lacual se definirá el Perfil del Egresado para que todos los alumnos compartan una formación común básica. Se sobrepone a los planes de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no buscareemplazarlos, sino completarlos. Además Define estándares compartidos que enriquecen, y hacen más flexible y pertinente el currículo de la EMS. El Marco Curricular Común plantea los contenidos educativos dela Educación Media Superior, que incluyen, además de las competencias genéricas, las competencias disciplinares, las competencias docentes y las competencias profesionales.

* ¿Cuáles son loselementos del MCC?

Las Competencias: Genéricas, Disciplinares y Profesionales.
Competencias Genéricas: Son aquellas que todos los estudiantes deben desempeñar, y que les permiten comprender el...
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