Competencias

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Mecg_Act14
Competencias genéricas Actividades
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. El alumno y el docente toman losconocimientos del primero para decidir en que área puede desarrollarse y de acuerdo a sus habilidades salir adelante
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresionesen distintos géneros. Dentro de la curricula de las instituciones hay talleres en donde los alumnos pueden desarrollar un sentido de identidad.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.Por medio del fomento a la higiene y salud se les induce a tener mejor calidad de vida, así mismo se promueven actividades por medio de los programas internos del centro, un ejemplo CRAAP.
4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. En lo personal mi área es ciencias de la salud pero induzco aljoven a utilizar los aprendizajes significativos en un contexto personal, elaborando mapas, cuadros para una memorización de conceptos.se incluye también las tecnologías y las comunicaciones paraprocesar información.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. La forma de evaluar por medio de competencias ha sido una herramienta muy favorablepara que los alumnos tengan un avance significativo haciéndolos críticos y constructivos.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Las actividades propuestas seránencaminadas a su vida cotidiana, en tele bachillerato como docente trabajamos para qué los alumnos salgan con la mentalidad de aplicar lo aprendido dentro de la comunidad y la hagan crecer.
8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Aplicando la RIEMS se nos pide un portafolio de evidencias con lo que el docente trabaja dentro y fuera del aula induciendo al alumno a...
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