Complejidad, transdisciplinariedad y educación

Mérida, 31 de mayo de 2011
Ciudadana,
Profesora
Rosaura Casal de Altuve
Presente.-

Me dirijo a Usted en la oportunidad de informarle lo siguiente:
1. He venido trabajando mi tesis para laobtención del grado de Magister en Ciencias Contables, titulada “Estudio crítico del valor razonable. Una reflexión de su incidencia en la calidad de la información financiera”.
2. El título ycontenido de la tesis, resultan bastante ambiciosos producto de que es un tema extremadamente novedoso, además de estar enmarcado dentro de las Normas Internacionales de Información Financieras, normasque apenas ahora se vienen implementando en nuestro país.
3. De los cinco capítulos contentivos de la tesis, he adelantado cuatro en virtud de que para poder desarrollar el capítulo 5, porinstrucciones de mi tutora, debo realizar algunas entrevistas personales a expertos que, por lo novedoso del tema, no se encuentran en el Estado Mérida, en consecuencia, me veré en la obligación de realizaralgunos viajes fuera de esta ciudad para así lograr completar los objetivos propuestos en la mencionada tesis. Esta situación, traerá como consecuencia que el tiempo estimado para culminar la tesis,se va a alargar en vista de que los resultados dependerán del tiempo y disponibilidad de los expertos. Sin embargo, por lo novedoso y lo importante del tema investigado, ha sido recomendación de mitutora, hacer el esfuerzo y sacrificio para lograr una tesis de calidad y pertinencia.
Es el caso, que mi plan de formación está estructurado de la siguiente manera:
a. Realización del Programa deActualización Docente (PAD). Actividad ya concluida.
b. Elaboración y publicación de un artículo científico. Actividad ya concluida.
c. Título de Magister en Ciencias Contables. (actividad porconcluir)
Aparte de ello, he realizado las siguientes actividades académicas:
1. Programa de formación de facilitadores en Normas Internacionales de Información Financieras para pequeñas y...