Componente ambiental en la imagen institucional de los portales electrónicos de universidades venezolanas

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COMPONENTE AMBIENTAL EN LA IMAGEN INSTITUCIONAL DE LOS PORTALES ELECTRÓNICOS DE UNIVERSIDADES VENEZOLANAS

Enviromental component in corporate image of
Venezuelan universities electronic portal

Antonio Veiga
antonioveiga69@gmail.com
Universidad Nacional Experimental de los Llanos “Ezequiel Zamora”
Carelia Hidalgo
careliahidalgo@gmail.com
Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”RESUMEN

Motivado a la necesidad creciente de garantizar ambientalmente una mejor relación de las universidades públicas de Venezuela con su entorno y con sus productos académicos, a través del manejo de políticas y su accionar en favor del ambiente, condición que es impulsada principalmente por el nuevo marco legal nacional en esta temática. Nos planteamos analizar por medio de la imageninstitucional expresada a través de los portales electrónicos, la presencia explícita o implícita del componente ambiental en 10 universidades públicas. Se asumió que los documentos rectores como la misión y visión deberían expresar su responsabilidad ante los asuntos ambientales y pueden considerarse la primera intención del currículo. Consideramos esta investigación dentro de la metodología deinvestigación documental comparada, sobre características en el contexto de realidades socioculturales, con fundamento en información virtual publicada, posteriormente se compararon las universidades bajo estudio. Entre los resultados más resaltantes obtenidos, se reconocieron 29 elementos en el discurso documental, que permitió la emergencia de 4 categorías: 1.-Concepto de ambiente, 2.-Accionesespecíficas, 3.-Fines y 4.-Perfil profesional. Correspondiendo los 3 primeros a elementos referidos directamente a ambiente y el último referido al currículo. Se obtuvo que las universidades con un discurso ambiental más explicito fueron la UBV, UNELLEZ y UCLA. En la revisión de la misión, destacó la UBV, UPEL y UNELLEZ, Por su parte en la visión institucional fue la UBV, UPEL y UNA. Sin embargo, auncuando los resultado mostraron unas tendencias importantes, en general consideramos que poco se maneja un discurso ambiental dentro de las políticas de las universidades investigadas, por lo que se requiere que las universidades fortalezcan el componente ambiental, con el fin de ir dando impulso a los cambios que se necesitan en el currículo y su accionar en una convivencia de calidad ambiental ensus propios espacios físicos.

Referentes: Ambiente, portales electrónicos, universidad, imagen institucional.

Enviromental component in corporate image of
Venezuelan universities electronic portal

Antonio Veiga
antonioveiga69@gmail.com
Universidad Nacional Experimental de los Llanos “Ezequiel Zamora”
Carelia Hidalgo
careliahidalgo@gmail.com
Universidad Centroccidental “LisandroAlvarado”

ABSTRACT
Motivated to the growing need for environmentally secure better terms of Venezuela's public universities with their environment and their academic products, through management of policies and their actions for the environment, a condition that is mainly driven by the new legal framework national in this field. We considered analysis by the corporate image as expressed throughelectronic portals, express or implied presence of the environmental component in 10 public universities. It was assumed that the documents guiding the mission and vision should express their responsibility for environmental issues and can be considered the primary intention of the curriculum. We believe this research within the comparative research methodology documentation on features in thesociocultural context, based on virtual information published subsequently compared the universities under study. Among the most outstanding results obtained, we recognized 29 elements in the documentary discourse, which allowed the emergence of 4 categories: 1.-Definition of environment, 2.-Specific actions, 3.-Purpose, 4.-Professional profile. Corresponding to the first 3 elements referred...
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