Componentes de la planeacion

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COMPONENTES DE LA PLANEACION

COMPONENTES ELEMENTALES

A) TIEMPO: SE PLANEA A LO LARGO, MEDIANO Y CORTO PLAZO.

• A largo plazo: planeación anual o semestral, aporta una visionglobal del proceso. incluye diagnostico e ideas eje para la estructuración y secuencia.

• El mediano plazo: mensual o bimestral, se realizan adecuaciones.

• Corto plazo: quincenalo semanal. son las actividades dentro del aula donde se lleva a cabo la secuencia didáctica programada.

B) MOMENTOS: DIAGNOSTICO, DISEÑO, EJECUCION Y EVALUACION.

• Diagnóstico:Identificacion si hay rezago en el grupo, se decide las estrategias para cubrir el problema.

• Diseño: Hacer un programa donde se incluyen los elementos lanzados por el diagnosticocon tiempos y periodos de evaluacion.

• Ejecución o implementacion: Llevar a la practica lo planeado con sus adecuaciones.

• Evaluacion: Identificar que y para que se evalua. Quese hizo y se logro del plan global y el desempeño docente en general.

C) ELEMENTOS: EVALUACION QUE, CON QUE, Y PARA QUE?, TIEMPO, APRENDIZAJES ESPERADOS, SABERES, ESTRATEGIAS YACTIVIDADES, RECURSOS DIDACTICOS.

• Saberes: Conocimientos, habilidades, actitudes y valores aplicados en las actividades programadas.

• Recursos Didacticos: Con que elementos secuenta para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Estrategias y actividades: Estrategias que se requieren para lograr el aprendizaje.

• Aprendizajes esperados: Los resultadosobtenidos. Se consideran al planear y evaluar.

• Tiempo. El tiempo que se prevee para lograr realizar las actividades planeadas.

• Evaluacion: Valorar el saber, saber hacer ysaber ser. Herramientas para evaluar son: Diarios de clase, trabajos y ejercicios de los alumnos en clase, asi como fuera (tareas), listas de cotejo, examenes, auto evaluacion y rubricas.
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