Componentes de un perfil profesional docente

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Actividad de Aprendizaje 1.1.
Producto Parcial Parte 1
Identificación de los componentes del contexto actual de un perfil profesional y una disciplina específica.

Propósito: Reconocer el contexto actual, que gira en torno a la disciplina en que me desempeño, para generar conciencia acerca del estatus donde nos encontramos en cuanto a cada uno de los elementos que lo componen.Instrucciones:

1. Apóyate en las lecturas sugeridas para el tema e Investiga y reflexiona sobre las competencias profesionales que se requieren para desempeñarte como docente y en tu área disciplinar y preséntalo en un cuadro de manera organizada.

Competencias profesionales

|Docente | Disciplina en que me desempeño|
|Competencias del profesorado docente según Zabalza: |Competencias docentes de acuerdo al programa de EBC en |
| |bachillerato UVM 2011: |
|1º Capacidad de planificar el proceso de enseñanza y el de aprendizaje |-Participa en los proyectos demejora continua de su escuela |
|(desde la perspectiva del alumno). |y apoya a la gestión institucional |
|2º Seleccionar y presentar los contenidos disciplinares. |-Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el |
|3º Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles (comunicar, |desarrollo sanoe integral de los estudiantes. |
|transmitir conocimiento) |-Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y |
|4º La alfabetización tecnológica y el manejo didáctico de las TIC |colaborativo |
|5º Gestionar las metodologías de trabajo didáctico y las tareas de|-Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un |
|aprendizaje. |enfoque formativo. |
|(Trabajar por problemas, estudio de casos, por proyectos o por otras |-Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje |
|vías).|de manera efectiva, creativa e innovadora en su contexto |
|6º Relacionarse constructivamente con los alumnos (parte de la dinámica |institucional |
|de la enseñanza, universidad saludable=salud mental) |-Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje |
|7º Tutorías y el acompañamiento a losestudiantes (Diseñar pruebas y |atendiendo el enfoque por competencias, y los ubica en |
|distintos sistemas de evaluación) |contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. |
|8º Reflexionar e investigar sobre la enseñanza |-Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias |
|9º Implicarseinstitucionalmente (incluirse en equipos de trabajo y |de aprendizaje significativo |
|sentirse parte del equipo. |-Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria |
| |profesional. |
|Perrenoud(2004) las describe como sigue: | |
|-Organizar y animar situaciones de aprendizaje. |En relación a las competencias docentes para el área |
|-Gestionar la progresión de los aprendizajes. |universitaria, no hay especificación oficial en la UVM campus|...
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