Componentes Del Proceso Lector

Componentes del proceso lector
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que yatienen un significado para el lector.
Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacciónentre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto, es posibleincluso que se comprenda de manera equivocada. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. Lacomprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados, esta es la diferencia entre lectura y comprensión.
Habilidades para la comprensión lectora
* Activación deconocimientos previos
* Anticipación
* Predicción
* Observación
* Monitoreo
* Inferencia
* Paráfrasis
* Análisis
* conclusión
Niveles de comprensión lectora
En elproceso de comprensión se realizan diferentes operaciones que pueden clasificarse en los siguientes niveles:
Nivel Lectura literal en un nivel primario
Secuencias: identifica el orden de las acciones;por comparación: identifica caracteres, tiempos y lugares explícitos; de causa o efecto: identifica razones explícitas de ciertos sucesos o acciones. Donde también se basan en ciertos términos para laelaboración de un trabajo.
Nivel Lectura literal en profundidad
Efectuamos una lectura más profunda, ahondando en la comprensión del texto, reconociendo las ideas que se suceden y el tema principal,realizando cuadros sinópticos, mapas conceptuales, resúmenes y síntesis. La mayor parte de estas técnicas son más adecuadas para textos expositivos que para textos literarios.
Nivel Inferencial...