Comprensión de la ciencia

Nombre de la materia: Comprensión de la ciencia
Módulo 1
-Comprensión de la ciencia
¿Músicos, poetas, científico o locos?
Método científico
1.1 Ciencia & lo real
1.2 Tipos de conocimiento
1.3 Ventajas del método científico
1.4 Formas de conocer
1.5 Clasificación de las ciencias
1.6 Proyecto de investigación
1.6.1 Partes de un proyecto deinvestigación
Módulo 2
¿Con cuales métodos?
Aplicación del método científico
2.1 Los pasos del método científico
2.2 Características del método científico
2.3 Tipos de métodos
2.3.1 Características de cada método
Módulo 3
¿Cuál es el fin?
La ciencia en la vida contemporánea
3.1 Ciencia y tecnología
3.2 Inventos científicos
3.3 Los retos de la ciencia
3.4 La ciencia & la tecnología3.5 Justificación de la ciencia
3.6 Presentación de su investigación

Hay dos tipos de competencias:
a) Competencia general: es el desarrollo de las capacidades físicas & intelectuales del ser humano mediante la acción & aplicación de habilidades & destrezas & desarrollo de las actitudes del conocimiento aplicando capacidades para ser mejor que los demás.
b) Competenciaespecifica: actividades, valores, habilidades & destrezas.
*Se refiere al conocimiento propio al transcurso del tiempo.
Clave: lo que uno sabe
Transversal: lo que nos enseñan
Transferible: que nosotros sigamos enseñando a los demás.

Examen diagnóstico:
¿Qué es el conocimiento? Conjunto de hechos & habilidades
¿Cuántos tipos de conocimientos conoces & menciónalos? Elíptico,empírico, etc.
¿Qué es la ciencia?

Clave: lo que uno sabe
Transversal: lo que nos enseñan
Transferible: que nosotros sigamos enseñando a los demás.
Examen diagnóstico:
Qué es el conocimiento? Conjunto de hechos & habilidades.
Cuántos tipos de conocimientos conoces & menciónalos? Elíptico, empírico, etc.
Qué es la ciencia? identificación & descripción por un fenómeno del métodocientífico.
Qué es la tecnología? Creación de nuevas cosas electrónicas.
Qué diferencias hay entre Ia ciencia & la tecnología? Tiene propósitos diferentes Ia primera trata de aplicar & profundizar el conocimiento de Ia realidad la seguridad de proporcionar medios & procedimientos para satisfacer necesidades pero ambas son independientes & se potencian mutuamente.
Qué espero deeste curso? Aprender alas sobre la ciencia & en lo que nos favorece.

Criterios de Evaluación
Material de apoyo

Aprendizaje

Investigación Método

Experimentación Conocimiento

SíntesisComprensión de la Comprensión
ciencia
Ciencia Tecnología

Desarrollo Transformación

RacionamientoInvento

Alquimista

-Matemáticas

-Biología
-Química
Comprensión de la ciencia -Sociología
-Historia
-Física

Filosofía: es una ciencia que trata de encontrar respuestas a los grandes problemas del ser humano.
En que consiste el conocimiento: en observar, en resolver, razonar y experimentar.

•Cuestionario¿Qué es la ciencia? Un método de investigación por el cual podemos transformar y desarrollar nuevos inventos.
¿Cómo conocemos? Observando, analizando.
¿Qué valor tienen los conocimientos? Responsabilidad, honestidad.
¿Cuáles son las características de Ia ciencia? Experimentar, crear.
¿Menciona el nombre de tres científicos? Newton, Einstein, Darwin.
¿Por qué nos sirve Ia ciencia? Para...