Comprension de lectura primaria

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PRUEBA DE EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA
3º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

NOMBRE: ____________________________________________________________

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CENTRO: __________________________________CURSO: ______FECHA: ______

1.- ESCUCHA LA HISTORIA DE “CARLOS Y EL GLOBO”.

AHORA CONTESTA LAS PREGUNTAS RODEANDO LA REPUESTA CORRECTA.

1.-.¿Qué le han regalado a Carlos?
* Un caballo dejuguete
* Un globo rojo
* Un pequeño avión

2.- Cuando Carlos va al colegio ¿Dónde ata su globo rojo?
* En un árbol
* En la portería de futbol.
* En los barrotes del balcón

3.- Cuando Carlos vuela su globo en la playa ¿Con qué juegan otros niños?
* Con cubos de arena
* Con un balón de fútbol
* Volando sus cometas

4.- ¿Con qué sujeta Carlossu globo?
* Con la mano
* Con una larga cuerda
* Con un palo largo

5.- ¿Qué ocurre cuando sopla un fuerte viento?
* Explotó el globo
* Se rompió la cuerda
* Se enganchó con las cometas.

6.- ¿Qué siente Carlos al ver su globo rojo subir y subir?
* Siente deseos de llorar.
* Ríe de alegría
* Salta para cogerlo

7.- ¿Qué le hace Ana?
*Le riñe
* Le consuela
* Corre tras el globo

8.- ¿Qué le promete Ana a Carlos?
* Una cuerda más fuerte
* Un helado
* Otro globo por su cumpleaños.

2.- CUENTA LO QUE SUCEDE EN ESTA HISTORIA.


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3.- RELACIÓN DE IMÁGENES Y ÓRDENES

* Observa. A todos los dibujos les falta algo
DIBUJA: El mango al paraguas, El ojo del pez, La puerta de la casa, Cuatro agujerosal botón, Tres flores a la planta y la parte baja de la licuadora.

4.- RODEA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO.


Es una aguja Es una madeja Es un pájaro


Sirvo para cortar Guardo muchas monedas Tengo grandes orejas

La pecera es redonda La pecera tiene tres peces La pecera es cuadradaLa pelota está encima de la mesa La pelota está debajo de la mesa

La pelota está encima de la silla



Hay una pera, un barco y una manzana

Hay un barco, una pera y una manzana Hay una pera, una manzana y un barco

5.- REPITE EN VOZ ALTA ESTAS PALABRAS Y FRASES QUE DICE TU PROFESOR/A.

jarabe zapatos mesa brochapupitre silla pizarra teléfono lámpara tigre cazuela bastón
automóvil pecera cuaderno pasillo gafas iglesia bolígrafo mandarina
Los leones rugen un su jaula Suena el timbre del pasillo Los buitres vuelan en círculo El profesor explica la lección

6.- LEE ATENTAMENTE Y EN VOZ ALTA ESTE TEXTO.

La estatua

¡Hola! soy una estatua. Sí, ya sé que túsabes que las estatuas no hablan, pero tampoco hablan los lobos ni los muñecos de madera y a ti no te sorprende que el lobo de Caperucita y Pinocho hablen de lo lindo.

¡Quiero irme de esta plaza! Claro, las estatuas no estamos hechas para andar de un lado para otro, pero yo ya tengo experiencia, porque antes no estaba aquí. Antes vivía encima de un pedestal bajito, de cristal, en el jardín deuna plaza chiquitita de un barrio antiguo. Allá la gente se conocía y se saludaba por la calle. ¡ Algunos hasta sabían quién era yo!
Pero ahora vivo aquí arriba, en medio de una isla, rodeada de coches que cruzan a toda velocidad. Sólo oigo sus ruidos y huelo su combustible.

Tengo una vista un poco más amplia, pero mucho menos interesante y me aburro como una estatua. Sí, ya sé que soy...
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