Comprension Lectora

Depto. Lenguaje y comunicación.
[pic] Prof. Sonia Negrete E.



Guía Nº 2 de Comprensión lectora.Segundo año medio

I.- Lee atentamente cada párrafo y marca la alternativa correcta de acuerdo a lo leído.
II.- Para las preguntas de vocabulario contextual elija el término quereemplaza la palabra subrayada de modo que no cambie el sentido del texto.



Texto 1.-


“Hoy en la sociedad occidental, la escritura constituye para la mayoría de la población una segundanaturaleza verbal. El entorno lingüístico habitual está constituido por mensajes orales y escritos que funcionan interrelacionados o de forma autónoma en las múltiples actividades de la vida. Sin embargoesta situación es relativamente nueva en la larga historia de los seres humanos. Necesitamos situarnos en una perspectiva histórica para comprender el valor de la aparición de la escritura comosistema semiótico, es decir, conjunto estructurado de signos. La existencia del lenguaje, que surge como una manifestación oral relacionada con la interacción entre individuos, se asocia a la aparicióndel la especie del Homo sapiens sapiens, hace unos 90.000 años. Los paleontólogos, a partir de la estructura facial y laríngea y de otros rasgos observados en los restos humanos encontrados, aventuranhipótesis y discuten sobre la posibilidad de la existencia de un lenguaje, más o menos rudimentario, que se puede retrotraer a hace un millón de años. Pero, obviamente, no hay datos que permitandeterminar y describir los sucesivos estadios de evolución.”
Calsamiglia y Tusón, Las cosas del decir.


1. Respecto delorigen del lenguaje humano propiamente tal, el fragmento señala que:


A.- No hay datos que permitan fijar el comienzo de las primeras manifestaciones orales.
B.- Ya existía en algunas...