Comprension lectura

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COMPRENSIÓN LECTURANombre del maestro/a: ……………………………………………………………..

Nombre del estudiante:     ________________________________________ |
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CATEGORIA | EXCELENTE | BUENA |REGULAR | MAL |
Identifica los Detalles | El estudiante recuerda varios detalles para cada punto importante sin referirse al artículo. | El estudiante recuerda detalles para cada punto importante,pero necesita referirse al artículo ocasionalmente. | El estudiante puede localizar la mayoría de los detalles cuándo mira el artículo. | El estudiante no puede localizar detalles con precisión. |Identifica los Hechos | El estudiante localiza con precisión al menos 5 hechos en el artículo y da una clara explicación de por qué éstos son hechos y no opiniones. | El estudiante localiza conprecisión al menos 4 hechos en el artículo y da una explicación razonable de por qué éstos son hechos y no opiniones. | El estudiante localiza con precisión al menos 4 hechos en el artículo. Laexplicación es insuficiente. | El estudiante tiene problemas localizando hechos en el artículo. |
Relaciona las Gráficas al Texto | El estudiante explica con precisión cómo cada gráfica está relacionadaal texto y con precisión determina si cada gráfica/diagrama concuerda con la información en el texto. | El estudiante explica con precisión cómo cada gráfica/diagrama está relacionada al texto. | Elestudiante explica con precisión cómo algunos de los diagramas están relacionados al texto. | El estudiante tiene dificultad relacionando las gráficas y los diagramas al texto. |
Resumen | Elestudiante usa sólo 1-2 oraciones para describir claramente de qué trata el artículo. | El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata el artículo. | El estudiante resumela mayor parte del artículo con precisión, pero hay algo de incomprensión. | El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir el artículo. |
Identifica Opiniones | El estudiante localiza...
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